荀淑拜少年為師

荀況是戰(zhàn)國(guó)后期的思想家、教育家。他發(fā)展了儒家學(xué)說(shuō)，使儒家學(xué)說(shuō)開始具有樸素的唯物主義傾向。他十分強(qiáng)調(diào)后天的教育，認(rèn)為只要刻苦用功，“鍥而不舍、金石可鏤”，后來(lái)者可以居上。他把老師和天、地、君、親并列。并進(jìn)一步指出：“國(guó)將興，必貴師而重傅……國(guó)將衰，必賤師而輕傅。”荀況這種思想，不僅對(duì)后世影響很大，對(duì)其家庭影響也是非常深刻的。他的孫子荀淑，從小受家庭環(huán)境的熏陶。非常愛(ài)讀書，也很有才華。曾做過(guò)郎中大夫，還當(dāng)過(guò)當(dāng)涂的縣令。后來(lái)他辭官歸故里教書。學(xué)識(shí)淵博，品行端正。他的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，還有從很遠(yuǎn)地方來(lái)拜他為師的，連當(dāng)時(shí)知名的學(xué)者李固、李膺都是他的學(xué)生。有一次，荀淑來(lái)到慎陽(yáng)縣，在旅店遇到一個(gè)14歲的少年，粗布短衫，但氣度不凡，兩目炯炯有神。一見面，荀淑就非常喜歡這個(gè)少年。兩人攀談起來(lái)，很是投機(jī)。這個(gè)少年談起學(xué)問(wèn)來(lái)，滔滔不絕，很有見地，就是當(dāng)?shù)匾涣鲗W(xué)者，也望塵莫及。

兩個(gè)人足足談了一整夜也沒(méi)談完。荀淑把多年積存在心里的疑難問(wèn)題，向少年請(qǐng)教。少年有問(wèn)必答，講得頭頭是道，使荀淑茅塞頓開，豁然開朗，佩服得五體投地。荀淑請(qǐng)教少年尊姓大名。少年從容作答：“姓黃，名憲，字叔度。”

于是荀淑站起來(lái)，恭恭敬敬地給黃憲施禮。并說(shuō)道：“黃先生在上，受我一拜。”

黃憲道：“老人家，何必客氣，學(xué)問(wèn)就要互相切磋，才能提高啊。我還是一個(gè)不知名的小字輩。老人家出身名門，已名揚(yáng)千里，就免禮吧。”

荀淑道：“尊師重教是先祖的教誨，能者為師，不拘年齡大小，常言道：英雄出少年。你是我40多年來(lái)遇到的一位最好的老師，解決了我多年的疑慮，理應(yīng)受拜。”說(shuō)著上前施了大禮。可見，荀況的尊師重教的遺風(fēng)在荀淑身上進(jìn)一步得到了發(fā)揚(yáng)。