沒有心，沒有靈魂，只有人民的骸骨，

青春，請(qǐng)你賜給我一雙翅膀！

我要飛翔在這死滅的世界之上，

我要飛向幻想的天堂，

在那里，熱情創(chuàng)造了奇跡，

撒下了新奇的花朵，

以金色的畫像顯示著它的希望。

當(dāng)一個(gè)人走向垂暮的時(shí)候，

他不得不低下他那打皺的額頭，

用他的遲鈍的目光，

只看見他身邊的世界。

青春，飛吧！

從地平線上高高地飛起，

以太陽的光照，

穿透這密集的人群。

你往下看！那里，永不消失的云霧

遮蓋了泛濫著怠惰旋渦的土地，

這就是我們的大地。

你看！在那一動(dòng)也不動(dòng)的死水之上，

冒出了一只負(fù)著甲殼的爬蟲，

它就是一只船，既張帆，又掌舵，

在本能地追趕著一只更小的爬蟲，

它跳起來了，一忽兒又深深地鉆入水中。

它不去觸碰水浪，水浪也不來犯它，

可這時(shí)候，它像水泡似地，在礁石上碰得粉碎。

誰都不知它是活著，還是已經(jīng)死去，

這就是自私者的命運(yùn)。

青春！生命的美酒會(huì)給你帶來甜蜜，

只要你和別的人一起品嘗。

每當(dāng)你將全線連接著天堂，

你的心就會(huì)陶醉于天堂的歡樂。

年輕的朋友，讓我們走在一起，

大眾的幸福乃是我們的目的，

團(tuán)結(jié)就是力量，熱情才有智慧。

年輕的朋友，讓我們走在一起，

幸福屬于那些在痛苦中倒下，

奮不顧身地給別人

提供了通向光榮之城的階梯的人們。

年輕的朋友，讓我們走在一起，

盡管道路崎嶇和艱險(xiǎn)，

暴力和軟弱使我們不能前進(jìn)，

要以暴力反抗暴力，

對(duì)軟弱，從小就要學(xué)會(huì)去克服它。

如果搖籃里的孩子敢于斬?cái)喽囝^蛇的頭，

他長(zhǎng)大后就會(huì)掐死馬怪，

就會(huì)從地獄里拿來犧牲，

就會(huì)去天堂里爭(zhēng)取月桂。

去吧！去那目光莫及的遠(yuǎn)方，

摧毀理智所不能毀壞的一切，

青春！你的手臂就像雷電似的威風(fēng)，

你的飛翔宛如雄鷹般的矯健。

嘿！肩并著肩，用我們共有的鏈帶

把這個(gè)地球纏住，

把我們的思想和靈魂，

都射在一個(gè)焦點(diǎn)上，

然后，在這個(gè)地球上占住一塊地盤。

我們要把你推上新的道路，

一直到你脫下發(fā)霉的皮殼，

記起你的綠色的年代。

在一些黑夜和混沌的國(guó)度里，

愛爭(zhēng)吵的分子正在大聲喧鬧，

上帝大叫一聲：“站起來！”

物的世界就牢固地立于定位上。

大風(fēng)呼嘯，洪水泛濫，

天上的星星在閃灼。

在人間還是一片沉寂的黑夜，

情欲的因素還在不斷地爭(zhēng)吵，

可那里升起了愛的火焰，

混沌中出現(xiàn)了靈的世界，

青春將它擁抱在自己的懷中，

友誼和它永遠(yuǎn)結(jié)合在一起。

大地上無情的冰雪

和遮掩著光明的成見一齊消匿，

歡迎你，自由的晨曦，

拯救的太陽在跟著你升起。

(張振輝譯)

【賞析】

《青春頌》是詩人早期最具代表性的政治抒情詩。該詩寫于1820年12月，正值波蘭民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展、學(xué)生愛國(guó)民主活動(dòng)高漲的年代。剛剛參加工作的密茨凱維奇，與時(shí)代同呼吸，與祖國(guó)共命運(yùn)，激情洋溢地寫下了這首充滿鼓舞力和感染力的詩篇。雖然“頌”是古典主義文學(xué)慣用的詩體形式，詩人卻在具體寫作的過程中，突破了古典主義的束縛，拋棄了那種墨守成規(guī)、平穩(wěn)克制的風(fēng)格，以長(zhǎng)短不齊的詩行、抑揚(yáng)頓挫的音節(jié)和瑰麗熱情的語詞表現(xiàn)出異常活躍的浪漫主義情懷。除此之外，詩人還廣泛運(yùn)用比喻、象征、對(duì)比、夸張等藝術(shù)手法，把昏暗的現(xiàn)實(shí)與可能的未來并置，讓讀者在感受巨大的反差的同時(shí)，做出準(zhǔn)確的判斷。

詩歌一開始，詩人就立場(chǎng)鮮明地批判了“死滅的世界”，歌頌了“幻想的天堂”。在詩人看來，“死滅的世界”里居住著“沒有心，沒有靈魂”，只有骸骨的人民。他們中的一部分人失去了青春朝氣，額頭布滿皺紋，目光已然遲鈍，茍安于世；另一部分人即使還年輕，卻在“死水”般污濁的社會(huì)里爭(zhēng)名奪利，雖生猶死。這樣一幅懶惰的、混亂的、沒落的、腐朽的生活畫卷，既是泛指，也是對(duì)波蘭現(xiàn)實(shí)狀況的深刻揭露。與他們不同的是，“我們”要憑借“青春”賜予的雙翼，飛出云霧彌漫的“死滅的世界”，飛向充滿熱情、新奇和希望的“幻想的天堂”。

進(jìn)入第四詩節(jié)后，詩人直接以激昂的筆鋒高歌青春的偉力。青春不但能夠像太陽那樣“穿透”蠅營(yíng)狗茍的人群，還具有“雷電似的威風(fēng)”、“雄鷹般的矯健”，幫助“年輕的朋友”團(tuán)結(jié)一致，勇于拼搏，頑強(qiáng)奮斗，排除萬難，“摧毀理智所不能毀壞的一切”，“去那目光莫及的遠(yuǎn)方”。更為可貴的是，青春的偉力堪與上帝的神力相媲美。太初之時(shí)，我們的世界只有“黑夜和混沌”，上帝讓“愛爭(zhēng)吵的分子”趨向平衡，使“物的世界”“牢固地立于定位上”。現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，“情欲的因素”紛爭(zhēng)不斷，“人間還是一片沉寂的黑夜”，青春孕育出“愛”，哺養(yǎng)著“靈”，將“友誼”種進(jìn)年輕人的心里。最后，青春使“無情的冰雪”和“遮掩著光明的成見”消散，詩人熱情地伸開雙臂，歡迎“自由的晨曦”和“拯救的太陽”。

我們看到，詩人一方面強(qiáng)烈地感受到古老的封建貴族社會(huì)行將滅亡，另一方面也堅(jiān)信嶄新的社會(huì)正踏著青春的步伐走來。他將自己的這種改變現(xiàn)狀、追逐光明、呼喚自由的愿望融入詩歌的字里行間，號(hào)召廣大年輕人團(tuán)結(jié)在青春的旗幟下，為“大眾的幸福”奮不顧身，其豪邁的氣概、分明的愛憎、博大的心胸、不懈的追求，令讀者振奮不已。無怪乎此詩一出，便迅速在進(jìn)步青年中廣泛流傳，成為1830年華沙起義時(shí)鼓舞士氣的戰(zhàn)歌。而今，距離詩人寫下這些鏗鏘有力的詩句已經(jīng)近兩百年了，時(shí)代前進(jìn)了很多，社會(huì)發(fā)生了變化，可是詩人對(duì)光明未來的無限渴求，同樣激蕩著我們年輕的心靈，帶領(lǐng)著我們勇往直前。

(蔡海燕)