第九章

水寨火并晁蓋聚義

前來追捕的官兵近在眼前，晁蓋他們能躲得過去嗎？晁蓋等人想去梁山泊，可是那里的頭領王倫心胸狹窄，而晁蓋的名聲和武功遠在王倫之上，王倫肯讓晁蓋等人入伙嗎？

何濤聽說阮氏兄弟藏在阮小五的漁莊里，就帶兵乘著船，向湖泊深處殺來。船行了五六里后，阮小七突然出現在何濤面前。何濤忙讓一些士兵追趕，可好半天過去了，派出去的士兵都有去無回。

何濤有點兒害怕，眼看著天色暗下來，他只好親自駕船去探路。他走了很久，發現前方岸邊有個大漢，就去問路，誰知他中了晁蓋的計，被那大漢捆起來扔進了船艙里。失去領袖的官兵們立刻像沒頭的蒼蠅，被漁村的村民們悉數剿（jiǎo）殺。

晁蓋沒有殺何濤，他故意放走何濤，為的是給朝廷一個下馬威。阮小七卻氣不過，他私自割了何濤兩只耳朵，才出了心頭的一口惡氣。

隨后，晁蓋就帶著大家一起來到人稱“旱地忽律”的朱貴的客棧里。待晁蓋說明來意，朱貴急忙寫書信給王倫，把晁蓋等人的情況詳細說了一下，讓小嘍啰去山寨里通報。然后，他殺雞宰羊，照顧眾人，十分妥帖。

第二天早上，朱貴就帶著大家前往山寨，王倫領著一幫頭目迎接晁蓋等人。在酒席上，晁蓋將自己的傳奇故事如實告訴王倫，王倫駭然，又開始在心里盤算，對晁蓋完全沒有了最初的熱情。晁蓋以為王倫真心要收留他們，慶幸大家終于有了容身之地，非常高興。吳用卻一眼就看穿了王倫的心思，為了讓大家留在梁山泊，他決定用計謀讓林沖火并（同伙相互殘殺）山寨殺王倫。

不出吳用所料，林沖果然來拜訪晁蓋等人。林沖坦誠相告，王倫嫉妒心強，且又心胸狹窄，容不得能力高強之人，自己對他早就心存不滿。吳用假裝要離開梁山泊投奔其他地方，林沖連忙阻止，稱再觀察一下王倫的反應再說。

這天，王倫邀請晁蓋等人參加山南水寨亭的筵（yán）席，吳用讓大家悄悄帶上暗器，以防出現突發情況。在筵席上，王倫假惺（xīng）惺地對晁蓋等人噓寒問暖。筵席結束后，王倫便命人奉上五錠大銀給晁蓋，說梁山泊太小，讓晁蓋等人去投奔其他地方。

深閱讀　王倫不僅小氣，而且虛偽，才會惹得眾英雄不滿。

林沖聽了火冒三丈，拍桌子大罵王倫。這時，晁蓋等人假裝要下山，林沖見王倫沒有一絲挽留之意，便“噌”一下拿出尖刀刺死了王倫，嚇得山寨眾頭目紛紛下跪，表示愿意臣服于林沖。

林沖卻不肯當頭領，他夸贊晁蓋智勇雙全、仗義疏財，不顧晁蓋反對，就把晁蓋扶上了第一把交椅。隨后，林沖又說自己只是個粗人，不懂謀略，不如吳用，請吳用當二頭領。最后，林沖稱贊公孫勝善于用兵，能夠呼風喚雨，應該當三頭領。

深閱讀　比之于王倫，林沖更加理智，懂得謙讓，更能欣賞他人的長處；也很有自知之明，知道自己的長處與短處；更重要的是，他能夠選賢任能，善用人才。

林沖還想再讓，晁蓋、吳用、公孫勝都不肯，堅持讓林沖坐了第四把交椅。隨后，其他好漢也排了座次，劉唐第五位，阮小二第六位，阮小五第七位，阮小七第八位，杜遷第九位，宋萬第十位，朱貴第十一位。

晁蓋召集山寨八百人，任命吳用為軍師，公孫勝為將軍，又將打劫到的生辰綱和自己的錢財賞給眾英雄，并將梁山泊的房屋重新進行了修整，武器也準備充足。經過一番整治，山寨煥然一新。梁山泊上的好漢每天都進行操練，預備與官兵作戰。

一天，晁蓋等人正在聚義廳商量事情，有小嘍啰急急忙忙前來稟（bǐng）報：“濟州府派了兩千人，他們乘了四五百只船，要來攻打我們！”吳用笑著說，不用擔心，他自有妙招。

千余名官兵正乘船浩浩蕩蕩往梁山泊駛來，阮氏三兄弟突然出現，引得官兵向前追趕。等官兵們進入埋伏圈后，梁山好漢們一齊射箭。只見那箭如雨點般射向官兵們的船只，官兵們趕忙乘船后退，可惜后方又有好漢們的繩索阻攔。官兵們只好丟了船，跳入水中逃命。好漢們一共活捉了近兩百名官兵，搶到六百多匹好馬，非常高興，于是大擺筵席慶祝勝利。

眾人的興奮勁兒還沒過去，又一樁好事到來。朱貴在山下的客棧來了十多個商人，他們隨身帶有不少錢財。晁蓋便讓阮氏三兄弟去劫財，后來晁蓋不放心，又派劉唐去督促，保證那些商人不至于丟了性命。那些商人一見有人來搶錢，嚇得丟下財物就逃，梁山好漢們便拿了金銀，趕著馬匹上山去了。

晁蓋很感謝林沖的仗義，又感激宋江、朱仝的救命之恩，他也沒忘記關在牢里的白勝，想著有一天要把白勝給救出來。

梁山泊接連擊退官兵，讓官府十分震驚。濟州府尹被調回東京問罪，而新來的府尹一聽說梁山上的強盜實力雄厚，馬上嚇得面如土色，趕緊召集人馬，囤（tún）積糧草，準備攻打梁山泊。

名師賞讀

本章主要寫了晁蓋等人如何統領梁山泊并打擊官兵的過程，謳歌了這幫民間英雄的智慧與勇猛。王倫對晁蓋等人的虛情假意充分體現了他心胸狹隘，也注定要出現他被林沖殺死的結局。而林沖怒殺王倫，則說明他已經徹底成長為一個具有反抗精神的斗士。

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反襯

反襯，指利用與主要形象相反、相異的次要形象，從反面襯托主要形象。在主要事物（本體）與陪襯事物（襯體）有相反的特點或不同的情況下，用襯體從反面襯托本體，能更加鮮明地表現主題，達到更好的表現效果。