小心孩子自閉

6歲的孩子大多數都是非常活潑開朗的，也有極少數的孩子每天都不想說話，尤其是在進入一年級之后，他們得到老師關注少了，所以就會躲在教室的某一個角落里孤單地存在，很少和其他同學一起玩，表現得非常不合群。當父母發現孩子出現這樣落落寡合的表現時，一定要保持警惕，說不定孩子就會因此而形成自閉的傾向。如果父母對孩子的自閉不管不顧，那么孩子的自閉情況就會越來越嚴重，直到患上自閉癥。這對孩子的身心發展是非常不利的。

正是因為自閉癥不是突然形成的，所以很多孩子在出現自閉傾向的時候都會被父母忽略，父母如果長期忽略孩子的自閉傾向，孩子就會由自閉傾向發展成為自閉癥。所謂自閉癥，就是孩子將自己關在封閉的情感世界里，他們自己就像是一座孤島，與世隔絕，這樣一來，他們的身心就無法健康地發展。6歲的孩子還沒有成熟，一旦他們陷入自閉的情況之中，不但會與周圍的人斷絕聯系，與社會脫節，而且會導致身心不健康，甚至給整個家庭都帶來無法彌補的缺憾。在發現孩子有自閉傾向的時候，父母一定要積極地引導孩子，讓孩子與同齡人更開心地玩耍，讓孩子更關注外面的世界，這樣孩子才會變得陽光。

果果剛剛進入一年級，老師就發現了異常，原來果果在幼兒園里的時候就不怎么喜歡說話。但是在進入一年級之后，老師覺得果果不但不喜歡說話，還很孤僻，因而老師和果果媽媽聯系，對果果媽媽說：“果果媽媽，您看到果果有什么異樣嗎？經過這段時間的觀察，我覺得比起其他孩子，果果比較自閉，我建議您帶孩子看一看心理門診，如果孩子有自閉的傾向，應該及早干預，這樣才能夠取得良好的預后效果。”

看到老師說的這么中肯，而且也是為了孩子好，媽媽當即就帶著果果去了自閉門診。心理醫生對果果進行了一番測試之后，對媽媽說：“這個孩子已經有了嚴重的自閉傾向，如果及早干預的話，效果還會比較好。其實現在已經有些晚了，可能是因為你們在孩子幼兒園時期并沒有發現異常。不過從現在開始對孩子進行干預，應該還是可以扭轉的。”聽完心理醫生的病情分析，媽媽決定配合心理醫生進行治療。媽媽又把果果的情況告訴了老師，并且請求老師多多和果果溝通，也創造更多的機會讓果果和同學們一起玩。在媽媽和老師、醫生的一起努力之下，果果的情況有了很大的好轉。放學回到家里之后，果果比之前開朗了，她會主動跟媽媽說她在學校里發生的事情，而不像之前那樣，一回到家就躲到房間里，再也不出來。

很多孩子的自閉傾向都被父母理解為性格內向，不愛說話，實際上一個正常的健康的孩子，即使他屬于內向性格，不怎么喜歡說話，也會表現得比常人更加活躍。那么，孩子為什么會產生自閉傾向呢？主要說來，自閉傾向有以下幾種原因。

首先是性格的遺傳因素。相比起那些外向開朗的孩子來說，內向自閉的孩子似乎更不愿意與其他人交往，但是他們喜歡和靜止的物體打交道，例如，他們會很喜歡某一個玩具，他們會喜歡花草樹木。如果孩子有這樣的表現，而且非常明顯，那么，父母就要懷疑孩子是否有了自閉傾向。

孩子們總是很喜歡玩耍，尤其是對于6歲左右的孩子，他們根本不想留在家里，而只想出去跟同齡人一起瘋狂地玩。當發現孩子不喜歡和同齡人相處，而只喜歡待在家里的時候，父母就要想到孩子是否有自閉的傾向。因為孩子一旦留在家里，就與外部的世界失去了聯系，這樣會使他們陷入自閉的惡性循環之中，失去了與別人接觸和交流的機會，讓他們的自閉表現越來越嚴重。

很多孩子之所以把自己封閉起來，是因為他們內心積壓了很多負面的情緒，但是卻沒有渠道進行發泄。在現實生活中，孩子每天都要與人接觸，自然就會產生各種各樣的情緒。有些父母為了教會孩子乖巧懂事，就會要求孩子不要打人，不要罵人，也不許說臟話，更不能對大人吼叫。在這么多“不”的要求之下，孩子們可做的事情少之又少，如果有了負面的情緒，他們無處排解，就找不到情緒的發泄口，只能通過其他的方式來發泄。有些年紀大一些的孩子還會通過虛擬的網絡獲得交往的機會，這會使他們在現實生活中的自閉更加嚴重，也會讓他們在現實中更加孤獨。

還有一些孩子之所以切斷了自己與外界的聯系，是因為受到了父母不正確的教育。很多父母教育的方式簡單粗暴，當孩子表達內心不滿的時候，他們根本不會用心傾聽孩子，而是會打斷孩子的說話。尤其是在孩子有某些需求的時候，他們非但不會滿足孩子的需求，還會否定孩子。孩子在長期得不到父母的安慰，需求也得不到滿足的情況下，他們會把自己封閉起來，不讓自己再與任何人交流，也不關注外界。也有一些父母因為忙于工作，每天都朝九晚五，尤其是現在社會競爭的壓力非常大，很多父母都把所有的精力投入到工作上，而沒有抽出時間來陪伴孩子，也沒有找到機會與孩子進行交流。這樣一來，孩子就無法感受到父母對他們的關愛。曾經有心理學家經過研究顯示，如果母親沒有給1歲以內的嬰兒親密的照顧，并且真正負責照顧嬰兒的人很少與嬰兒進行語言交流，那么，孩子在長大之后就更容易有自閉的傾向，也更容易患上自閉癥。所以不要再覺得幾個月的嬰兒不需要父母的照顧，其實，哪怕是小小的嬰兒，也需要與父母之間進行親密的溝通與互動。在家庭生活中，不僅母親要肩負起照顧孩子的重任，父親也要肩負起引導和教育孩子的職責。孩子健康的成長離不開父母雙方共同的努力，以及對孩子的陪伴，父母們一定要端正教育的態度，找到正確的教育方式，與孩子之間進行良好的親子互動。

日常生活中，父母還要想方設法地幫助孩子消除恐懼心理。孩子年齡小，人生經驗有限，對于生活中那些陌生的事物和人，他們往往會感到恐懼。在孩子產生各種情緒的時候，父母既要鼓勵孩子把他們內心的情緒表達出來，也要鼓勵孩子主動與父母交流，尤其是在發現孩子有自閉傾向之后，父母更是要與孩子多溝通，引導孩子多探索，而不要任由孩子把自己關閉在孤立的世界里。對于年幼的孩子，父母可以經常與孩子一起做游戲，在游戲的過程中，孩子感到放松，也會徹底地敞開心扉，尤其是在很多同齡人一起參與的集體活動中，孩子更能夠敞開心扉與同齡的小伙伴在一起開心地玩樂，這對于幫助孩子消除自閉傾向是極其有好處的。