作者： 王強

從你如春光般飄去，

我的花園便變了景色：

蟋蟀唱秋天的曲子，

草坪為烏鴉的戰場。

我終日無語如平沙之沉默；

我的狂笑與長吁，

亦無能避免那回憶的誘惑，

與消滅此長別之哀戚。

當恍惚地見你的影兒，

盼燕羽剪斷我苦惱之束縛，

或棄我的筆兒去執槍兒，

是以眼淚睨天，星光黯淡。

每夜聽深秋之林的呻吟，

宛如對我嘲諷，

低誦我歡樂死后之遺囑，

但誰知我心頭遷變之情緒!

我欲隨黃昏遠云，

尋覓你如夢之腳蹤；

我愿如奴隸般跪在你膝前，

求你解答我命運之疑問。

胡也頻

《給愛》不是大膽直率地從正面去表現對“愛”的謳歌與贊頌，而是用所謂“冷抒情”的方式，首先通過“我”失去“愛”以后的情緒巨變，從反面來含蓄曲折地印證“愛”的力量與作用。接著，又通過“我”失去“愛”以后的種種煩悶與苦惱，以及“我”用盡種種方法力圖擺脫這種情緒的折磨與困擾，但結果卻全部不能奏效的事實，即通過“愛”對于“我”的無法抗拒的“誘惑”與“束縛”，來暗示“愛”的強大與張力。最后，又通過“我”對“愛”的想往、渴望與期待，以及“我”追求“愛”的態度與決心，進一步地表現“愛”的珍貴與高潔。十分明顯，《給愛》雖通篇不見一個“愛”字，并通篇都是寫的“我”的情緒，但卻通篇都是圍繞一個“愛”字，并通篇全是寫的一個“愛”字。作者構思之精巧，扣題之嚴謹，表現之含蓄曲折，實在非同一般。

《給愛》的表現手法是十分豐富的，其中最突出的就是象征：例如用“你”象征“愛”，用“花園”象征心境，用“秋天的曲子”和“烏鴉的戰場”象征煩悶苦惱，用“草坪”象征美好等等。此外，詩中還分別運用了對比(“我”在“你如春光般飄去”前后的心態)、比喻(“我終日無語如平沙之沉默”等)、借代(“燕羽”代“書信”)、夸張(“眼淚睨天，星光黯淡”)、擬人(“蟋蟀唱秋天的曲子”等)、反問(“但誰知我心頭遷變之情緒!”)等修辭手法。這些修辭手法的綜合運用，無疑也增強了全詩的藝術魅力，并從而加強了它的藝術效果。

最后，《給愛》在藝術上的成功，與它的語言也十分有關。它的語言既是“意象”化了的，又是素樸自然的。所以，它新奇，它也平實；它深沉凝重，它又清晶透明，給人的印象是含而不露，韻味綿長。