[原文]

汎彼柏舟，

在彼中河。

髧彼兩髦，(齊韓髧作紞。

實維我儀。髦作髳。)

之死矢靡它。(魯它作他。)

母也天只!

不諒人只!(韓諒作亮。)

(河、儀、它，歌部。天、人，真部。)

汎彼柏舟，

在彼河側。

髧彼兩髦，

實維我特。(韓特作直。)

之死矢靡慝。

母也天只!

不諒人只!

(側、特、慝，之部。)

[譯文]

泛著小小的柏木船，獨自漂蕩在那河中間。留著劉海發式的年輕人，真是我的好對象。我誓死愛他心不變!媽啊，天啊!怎么不體諒我的心!

泛著小小的柏木船，任憑漂浮在河邊。留著劉海發式的年輕人，就是我的好配偶。至死相愛永不變!媽啊，天啊!怎么不體諒我的心!

[評介]

《柏舟》二章，章七句。這是邶、鄘、衛的詩篇里兩篇《柏舟》的后篇，舊說為共姜的自誓詩。《詩序》：“衛世子共伯早死，其妻守義，父母欲奪而嫁之，誓而弗許，故作是詩以絕之。’但共伯未早死，所述與歷史事實不符。有人認為是一般寡婦的自誓之辭，也與詩意不合。如清方玉潤說：“貞婦自誓也。”現代研究者多認為此詩是寫少女已有所愛，誓不改變，恨母親不能諒解。姚際恒《詩經通論》：“這可能是一個民間女子對愛情忠實，至死不變的自誓詩。”從詩中內容看，這位姑娘愛的是一個未成年的小伙子。“髧彼兩髦”句中的“髧”為發垂貌。兩髦：小兒剪發齊眉，左右分之，為兩髦，即現在所稱的劉海發。可見這是一對青年相愛。詩中描寫他們忠實地相愛著，但是他們的愛情卻受到父母的阻撓，使其婚姻不得自由，然而她不肯低頭，向父母傾訴她的堅貞愛情。發誓就愛上這位小伙子了，至死也誓不變心。從而表現這位姑娘，有真摯的愛情，反對父母的管束，要求戀愛自由的頑強反抗精神。她喊：“髧彼兩髦，實維我儀(實維我特)，之死矢靡它。母也天只!不諒人只!”意思是說那個留著劉海發式的小伙子，實在是她的理想標準的配偶，誰也不嫁了，至死與他相愛。并且她大膽地向社會現實挑戰，責怪天，責怪她的母親，她這種反抗精神極其突出，極其可貴!

全詩運用了典型的重章疊句法。詩的第二章與第一章形式上沒有什么變化，僅僅只換了三個字。反復詠唱，用以加強抒情的感染力，深化主題。詩的每章后兩句運用了呼告修辭格。她說：“母也天只!不諒人只!”當這位女主人公愛情上遭到阻撓，走投無路時，就開始怨天尤人，指問天，抱怨父母不體諒自己。當人在感情激動或表示巨大誠意或走投無路時，往往呼喊老天爺、上帝。司馬遷說：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本;故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。”少女的悲嘆：天啊，媽啊!怎么不體諒我的心啊!這如聞一多說的那樣，是“痛極而呼天呼母之辭”她的呼喊表現了她對不合理婚姻制度的反抗，淋漓盡致地表達了她的憤恨之情，以情動人，有很強的藝術魅力。