誰謂河廣？誰說黃河寬又廣？

一葦杭之。一支葦筏可飛航。

誰謂宋遠？誰說宋國太遙遠？

跂予望之。踮起腳跟即在望。

誰謂河廣？誰說黃河廣又寬？

曾不容刀。其間難容一小船。

誰謂宋遠？誰說宋國太遙遠？

曾不終朝。趕去尚及吃早餐。

奇特的夸張，往往能在出人不意之中，發揮令人拍案叫絕的強烈感染效果。

所以中國古代詩人李白，狀摹北方冬日之飛雪，便出口呼曰：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺！”如“席”之雪鋪天而降，那是怎樣一種旋轉朔風的天地壯觀！若非夸張，怎能有這種驚心動魄的奇境躍現？西方一位作家，贊嘆祖國大地之肥沃，便忽生奇思：“你就是在那里插上一根車杠，也會長出枝葉來！”大地之豐饒，正是借助這匪夷所思的夸張，造出了只有在神話中才可見到的奇跡！那搖曳著綠葉青枝的無數“車杠”，該帶給你怎樣的驚奇和狂喜？

《衛風·河廣》之傳誦千古，所得力者亦在其夸張之奇特。詩中的主人公，按《毛序》舊說當是歸于衛國的衛文公之妹宋襄公之母，因為思念兒子，又不可違禮往見，故有是詩之作；現代的研究者多不從此說，而定其為客旅在衛的宋人，急于歸返父母之邦的思鄉之作。因為在衛與宋國之間，橫亙著壯闊無涯的黃河，詩之開篇即從對黃河的奇特設問發端——

誰謂河廣？一葦杭之！

發源于“昆侖”的萬里大河，在古人心目中本是“上應天漢”的壯浪奇川。當它從天瀉落，如雷奔行，直闖中原大地之際，更有“覽百川之弘壯”、“紛鴻踴而騰鶩”之勢。對這樣一條大河，發出否定式的“誰謂河廣”之問，簡直無知得可笑！但是，我們的主人公非但不以此問為忤，而且斷然作出了傲視曠古的回答：“一葦杭之！”他竟要駕著一支葦筏，就將這橫無際涯的大河飛越——想象之大膽，因了“一葦”之夸張，而具有石破天驚之力。

凡有奇特夸張之處，必有超乎尋常的強烈情感為之憑借。詩中的主人公為什么面對黃河，會斷然生發“一葦杭之”的奇想？那是因為在他的內心，此刻正升騰著無可按抑的歸國之情。接著的“誰謂宋遠？跂予望之”，正以急不可耐的思鄉奇情，推涌出又一石破天驚的奇思。為滔滔黃河橫隔的遙遠宋國，居然在踮腳企頸中即可“望”見(那根本不可能)，可見主人公的歸國之心，已急切得再無任何障礙所可阻隔。強烈的思情，既然以超乎尋常的想象力，縮小了衛、宋之間的客觀空間距離；則眼前的小小黃河，又怎么不可以靠一葦之筏超越？

所以當詩之第二章，竟又以“誰謂河廣，曾不容刀”的夸張復疊時，讀者便不再感到吃驚或可笑，反倒覺得這“奇跡”出現得完全合乎情理。強烈的感情不僅催發了作詩者的奇思，也催發了讀詩者一起去大膽想象：　夸張之荒謬已被情感之認同所消解，現實已在奇情、奇思中“變形”。此刻出現在你眼中的主人公形象，當然已不再是隔絕在黃河這邊徙倚的身影，而早以“一葦”越過“曾不容刀”的大河，化作在所牽念的家里欣然“朝食”的笑顏了……

以突兀而來的發問，和奇特夸張的答語構成全詩，來抒瀉客旅之人不可遏制的思鄉奇情，是《河廣》藝術表現上的最大特色。否定式的發問，問得如一瀉汪洋的黃河怒浪之逆折；石破天驚的夸張，應答得如砥柱中流的峰巒之聳峙。其間所激蕩排奡著的，便是人類所共有的最深切的思鄉之情，它怎能不令千古讀者為之而動容？