《論語·先進》:“門人不敬子路。子曰:‘由也升堂矣,未入于室也。’”
這是孔子對學生子路的評價。門人:學生。子路:孔子的學生仲由的字。為人剛強有勇氣。升堂:進入堂屋。比喻學問離最高階段還差幾步。入室:進入里屋。比喻學問已達到了高深階段。孔子說子路的學問不錯了,但還沒達到高深階段。后世的用法和古義相同,也:語相同,無義。
成語:升堂入室。
《論語·先進》:“門人不敬子路。子曰:‘由也升堂矣,未入于室也。’”
這是孔子對學生子路的評價。門人:學生。子路:孔子的學生仲由的字。為人剛強有勇氣。升堂:進入堂屋。比喻學問離最高階段還差幾步。入室:進入里屋。比喻學問已達到了高深階段。孔子說子路的學問不錯了,但還沒達到高深階段。后世的用法和古義相同,也:語相同,無義。
成語:升堂入室。
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