在某些句子中一般應(yīng)該用逗號的地方，為了強(qiáng)調(diào)它前面或后面兩部分文字的對比、總括與分釋的不同等，改用冒號。

【例1】哪些是本質(zhì)，哪些是現(xiàn)象;哪些是主要的，哪些是次要的;哪些是一般的，哪些是個別的;哪些是典型的，哪些是偶然的：都要區(qū)別清楚。

【例2】草地的氣候變幻無常：一會兒陰霾滿天，一會兒瓢潑大雨，一會兒冰雹驟下，一會兒雪花紛飛。

【例3】我有個發(fā)現(xiàn)：八只小貓雖然各有獨(dú)立的神態(tài)，但它們又是一個相互關(guān)心的集體。

冒號總起下文，一般是在分述幾種事物或列舉幾種情況之前，先有一個總括語進(jìn)行總括說明，在總括語之后，用冒號表示，起提示的作用。冒號總結(jié)上文，一般是分述幾種事物或列舉幾種情況，最后在總結(jié)說明之前，用冒號表示其總括的作用。【例1】先具體分述各式各樣的現(xiàn)象，然后總說部分指出“都要區(qū)別清楚”，有總結(jié)上文的作用;【例2】中“一會兒陰霾滿天，一會兒瓢潑大雨，一會兒冰雹驟下，一會兒雪花紛飛”是對“氣候變化無常”的解釋;【例3】謂語是“發(fā)現(xiàn)”，賓語“八只小貓雖然各有獨(dú)立的神態(tài)，但它們又是一個互相關(guān)心的集體”是一個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的偏正復(fù)句，賓語較長，因此用冒號將述語與賓語隔開。上述例句中的冒號都可換成逗號，但用冒號更能分清句子結(jié)構(gòu)。

其次，在某些句子中，冒號可以用來代替破折號和句號等。

【例1】下鄉(xiāng)時我把小提琴帶了去。村民們未見過這玩意兒，給它起了個很形象的名字：“頂脖”。

【例2】他學(xué)貫中西，術(shù)融古今，你判定不了他是國學(xué)大師還是西學(xué)大師，你區(qū)別不了他研究的是新學(xué)還是舊學(xué)，你甚至分別不清他師承的是南派還是北派：他的學(xué)術(shù)體系，已完全超越了中西、新舊、南北、體用的界限，進(jìn)入了一種“東海西海，心理攸同;南學(xué)北學(xué)，道術(shù)未裂”的境地。

上面【例1】中“名字”后面的冒號本應(yīng)該用破折號，【例2】中“南派還是北派”后面本應(yīng)該用句號。但為了使前后更加緊湊，都改用了冒號。