省略號(hào)用于標(biāo)明行文中的省略部分,形式為(……)。省略一些詞語(yǔ)的,用占有兩個(gè)字位置的六個(gè)圓點(diǎn)表示;省略段落或詩(shī)行的,用獨(dú)占一行的四個(gè)字位置的十二個(gè)圓點(diǎn)表示。
一、基本用法
1.引用別人的話語(yǔ)時(shí),略去的部分用省略號(hào)標(biāo)明
【例1】她愛(ài)詩(shī),并且愛(ài)用歌唱的音調(diào)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩(shī)的音調(diào),還能背誦她教我們的詩(shī):
圓天蓋著大海,
黑水托著孤舟,
遠(yuǎn)看不見(jiàn)山,
那天邊只有云頭,
也看不見(jiàn)樹(shù),
那水上只有海鷗……
(魏巍《我的老師》)
【例2】“長(zhǎng)媽媽生得那么胖,一定很怕熱罷?晚上的睡相,怕不見(jiàn)得很好罷?……”
母親聽(tīng)到我多回訴苦之后,曾經(jīng)這樣地問(wèn)過(guò)她。
(魯迅《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》)
【例3】“我從六歲起就跟人學(xué)小提琴,……我真正開(kāi)始懂音樂(lè)還是我十三歲左右,我愛(ài)上了莫扎特奏鳴曲之后的事。”有一次,愛(ài)因斯坦這樣回顧往事。
(趙鑫珊《愛(ài)因斯坦與藝術(shù)世界》)
【例4】會(huì)議結(jié)束時(shí),團(tuán)支部書(shū)記領(lǐng)唱《國(guó)際歌》。全體共青團(tuán)員們以特別激昂的心情,響亮地唱著:“……團(tuán)結(jié)起來(lái),到明天,英特納雄耐爾就一定要實(shí)現(xiàn)。”
【例5】9月5日晚報(bào)《古城縱橫》的“回音”欄里有這么一條:“河南飯莊來(lái)信:貴報(bào)反映我飯莊飯菜內(nèi)有蠅事,經(jīng)查基本屬實(shí)。……”
(呂叔湘《論“基本屬實(shí)”》)
2.用于標(biāo)明同類詞語(yǔ)或句子列舉的省略
【例1】總而言之:我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……
(魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》)
【例2】辭歲之后,從長(zhǎng)輩得到壓歲錢,紅紙包著,想到明天買來(lái)的小鼓,刀槍,泥人,糖菩薩……然而她進(jìn)來(lái),又將一個(gè)福橘放在床頭了。
(魯迅《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》)
【例3】天上的云,姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。
(朱泳燚《看云識(shí)天氣》)
【例4】我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小山村,有山有水。尤其是門前的山溝,長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù)木,里面還有小松鼠、小兔子、小蚱蜢……有一種昆蟲(chóng),土名叫金巴牛,翅膀外面有兩片圓鼓鼓的硬殼,上面布滿了黃色的花紋,看起來(lái)就像一個(gè)金質(zhì)的盾牌。
(程海《三顆枸杞豆》)
【例5】為了探求繪畫(huà)之美,我辛辛苦苦踏過(guò)不少名山。覺(jué)得雁蕩、武夷、青城、石林……都比不上這無(wú)名的張家界美。
(吳冠中《養(yǎng)在深閨人未識(shí)》)
3.用于標(biāo)明重復(fù)詞語(yǔ)或句子的省略
【例1】冰涼的河水嗆得我好難受,我?guī)缀醣尺^(guò)氣去,而河水卻依舊在我身邊不停地流著,流著……在由于恐怖而變得混亂的意識(shí)里,卻出奇清晰地反映出岸上那個(gè)追趕我的人殘酷笑聲。
(張潔《挖薺菜》)
【例2】在白蝴蝶危難時(shí)我憐憫它,可是當(dāng)它真的自由翱翔而去時(shí)我又感到如此失落、悵惘。“唉!人啊人……”我默默佇望了一陣,轉(zhuǎn)身向青草地走去。
(劉白羽《白蝴蝶之戀》)
【例3】煮飯老媽子從此就駭破了膽,后來(lái)一提起,還是立刻面如土色,自己輕輕地拍著胸脯道:“啊呀,駭死我了,駭死我了……”
(魯迅《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》)
【例4】他決心與雪魔抗衡!只要一息尚存,就決不屈服!想到這里,他振作起精神,用兩只凍僵了的手臂向堅(jiān)實(shí)的積雪重新發(fā)起了進(jìn)攻。他扒呀,扒呀……
(《雪中脫險(xiǎn)記》)
【例5】一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了……泥沙越積越厚。
(陶世龍《時(shí)間的腳印》)
【例6】于是,我從這三個(gè)“0”出發(fā),勤奮地去追尋一、二、三……以至更復(fù)雜、更艱深的學(xué)問(wèn)。
(程海《三顆枸杞豆》)
【例7】計(jì)算機(jī)啟動(dòng)了自動(dòng)點(diǎn)火程序。
倒時(shí)計(jì)算器變幻著綠色的字碼:25秒……23秒……21秒……
(李鳴生《飛向太空港》)
4.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的時(shí)候,可用省略號(hào),這時(shí)與破折號(hào)的作用一樣
【例1】差不多先生差不多要死的時(shí)候,一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道,“活人同死人也差……差……差……不多,……凡事只要……差……差……不多……就……好了,……何……何……必……太……太認(rèn)真呢?”他說(shuō)完了這句格言,方才絕氣了。
(胡適《差不多先生傳》)
【例2】“話是這么說(shuō),不過(guò)……這樣吧,明天我和你們一起去,對(duì),就這樣。”陸老師當(dāng)機(jī)立斷作出了決定。
(江潤(rùn)秋《煩惱與快樂(lè)并存》)
【例3】任海明欣喜若狂,冷光管微弱的亮光下,他看到一個(gè)滿身滿臉黑乎乎的人,蜷縮在鐵架子上,并傳來(lái)沙啞的天津口音:“我餓……我冷……快救我出去……”
(穆靜嫻《他從海底生還》)
【例4】我的朋友已經(jīng)回來(lái)了,看見(jiàn)我提著小橘燈,便問(wèn)我從哪里來(lái)。我說(shuō):“從……從王春林家來(lái)。”
(冰心《小橘燈》)
【例5】我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭。
“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”
(魯迅《故鄉(xiāng)》)
5.表示余意未盡和話沒(méi)有說(shuō)完時(shí),可用省略號(hào)標(biāo)明
【例1】當(dāng)黑夜又一次來(lái)臨的時(shí)候,我將用生命點(diǎn)燃微笑,為我遠(yuǎn)行的孤寂靈魂唱起最后的歌……
(趙紅波《花與夜歌》)
【例2】眼看八七級(jí)新生穿著軍訓(xùn)時(shí)領(lǐng)來(lái)的綠軍衣滿校走,我才恍悟到自己已是三年級(jí)的“老生”了。悄立在朋友般親切的三十五樓下,不由地感到有些茫然若失……
(田曉菲《十三歲的際遇》)
【例3】剛擦著,猛聽(tīng)黛玉直聲叫道:“寶玉!寶玉!你好……”說(shuō)到“好”字,便渾身冷汗,不作聲了。
(曹雪芹《紅樓夢(mèng)》)
【例4】“其實(shí)你不該去信。我媽要是曉得我現(xiàn)在……”她只說(shuō)了半句話,就連忙咽住了。
(巴金《家》)
【例1】、【例2】表示的是余意未盡;【例3】、【例4】表示的是話沒(méi)有說(shuō)完。其中,【例3】的“寶玉!寶玉!你好……”是林黛玉臨終前直聲叫出的最后一句話。文中的省略號(hào)表示黛玉尚未說(shuō)完的話。那么,黛玉還有什么話沒(méi)有說(shuō)完呢?是埋怨寶玉的“好狠心”,還是痛惋寶玉的“好糊涂”,還是放心不下寶玉,讓他“好好活下去”?省略號(hào)中包含的豐富內(nèi)容,讓讀者產(chǎn)生了很多聯(lián)想,深化了小說(shuō)的意蘊(yùn)。這種突出的修飾作用,甚至是大段文字描寫(xiě)無(wú)法達(dá)到的。
6.用于標(biāo)明對(duì)話中的沉默不語(yǔ)
【例1】鄭老雙 妹子,怎么啦?
妹子 ……
鄭老雙 出了什么事?
妹子 ……
鄭老雙 孩子,你倒是說(shuō)呀!
(《人民戲劇·楊開(kāi)慧》)
【例2】郝禎:唔,哪一位是關(guān)漢卿吶?
關(guān)漢卿:……
白和甫:(指關(guān))這位就是。
郝禎:(打量關(guān))你就是打本子的關(guān)漢卿?你認(rèn)識(shí)我嗎?
關(guān)漢卿:……
白和甫:左丞郝禎郝大人。
(田漢《關(guān)漢卿》)
7.在散文或詩(shī)歌中,表示段落或詩(shī)行的省略時(shí),可用十二個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)標(biāo)示
【例1】身為一個(gè)青春派作家,我接觸過(guò)許多少男少女,真是色彩紛呈目不暇接:
有的只爭(zhēng)朝夕苦苦奮斗,似乎比校長(zhǎng)比市長(zhǎng)比國(guó)務(wù)委員還忙。
有的橫空出世,叱咤風(fēng)云,女孩子也能讓男孩子俯首稱臣。
有的渴望出名不擇手段,竟讓我為之開(kāi)假的獲獎(jiǎng)證明。
有的桀驁不馴,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,野心勃勃想做“希特勒二世”。
有的悲悲切切纏綿無(wú)期,與人說(shuō)起明星恰似祥林嫂談她的阿毛。
有的濃妝艷抹神出鬼沒(méi),羽翼未豐已開(kāi)始傍大款的行動(dòng)。
…………
(孫云曉《微笑的張琳》)
【例2】在這“國(guó)難聲中”,恰如用棍子攪了一下停滯多年的池塘,各種古的沉滓,就都翻著筋斗漂上來(lái),在水面上轉(zhuǎn)一個(gè)身,來(lái)趁勢(shì)顯示自己的存在了。
…………
……但因?yàn)榉浩饋?lái)的是沉滓,沉滓又究竟不過(guò)是沉滓,所以因此一泛,他們的本相倒越分明,而最后的命運(yùn),也還是仍舊沉下去。
(《魯迅言論選輯》)
【例3】張教授雖然已經(jīng)退休在家,但是他酷愛(ài)唐詩(shī)的勁頭仍不減當(dāng)年。他除了寫(xiě)一些有關(guān)唐詩(shī)的專著之外,還在業(yè)余教他正在念中學(xué)的孫子背誦一些唐詩(shī)。這不,他正在大聲背誦“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
…………
朗誦的聲音,抑揚(yáng)頓挫,頗有感情,令人感到是一種藝術(shù)享受。
【例1】中的省略號(hào)是表示后面的詩(shī)句被省略了,因?yàn)樽骷医佑|過(guò)的少男少女的類型實(shí)在太多了,不能夠一一列舉出來(lái),只選擇了其中有代表性的幾種,其余的則用省略號(hào)表示;【例2】中的省略號(hào)所表示的,是段落的省略。魯迅的《沉滓的泛起》這篇文章里,共有十個(gè)自然段,作者只引用了首尾的兩段,省略了中間的八段。這種表示段落或詩(shī)行的省略,可用十二個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)標(biāo)示;【例3】中的省略號(hào)是表示后邊的詩(shī)句被省略了,因?yàn)檫@段話的中心是說(shuō)張教授退休后在家仍然酷愛(ài)唐詩(shī),不是在詳細(xì)介紹李白的《將進(jìn)酒》這首詩(shī),所以不必引用全詩(shī)。
8.在語(yǔ)法書(shū)中,表示略去的句子中的具體成分時(shí),常常用省略號(hào)標(biāo)示
【例1】前后關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不能照應(yīng)。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)一般是成對(duì)使用的,有比較固定的搭配習(xí)慣,如“雖然……但是……”、“既然……就……”、“盡管……但是……”、“不管……也……”、“只有……才……”、“只要……就……”等。如果把表示不同關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)套用在一起,就會(huì)導(dǎo)致分句之間關(guān)系混亂,意思表達(dá)不清楚。
【例2】條件復(fù)句一般由兩個(gè)有條件關(guān)系的分句組成,前一個(gè)分句提出條件,后一個(gè)分句說(shuō)明在這種條件下產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“只要……就……”、“只有……才……”、“除非……才(不、否則)……”等。
二、誤用辨析
使用省略號(hào)最需要注意的地方,一是與“等等”之類表示省略的詞語(yǔ)區(qū)別開(kāi)來(lái),二是與破折號(hào)在表示說(shuō)話中斷語(yǔ)氣的用法上區(qū)別開(kāi)來(lái),三是與省略號(hào)前后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)避免重復(fù)。具體情況大約有以下幾種:
1.多用省略號(hào)
多用省略號(hào)的形式有以下六種:
(1)以省略號(hào)代替言辭
【例1】早起的人們很多,它們都是起來(lái)做運(yùn)動(dòng)的。有人穿著簡(jiǎn)便的運(yùn)動(dòng)裝,有人穿著普通的家常服,有快步走的,有慢步跑的,有跳上風(fēng)舞的,有打太極拳的,也有……大家都一律是本來(lái)面目,人間忽然顯出了可喜的樸實(shí)與誠(chéng)懇。
(《我感到了陽(yáng)光》《時(shí)文選粹》)
【例2】20年前,當(dāng)我騎著一條鄉(xiāng)村的老水牛,穿越生命的血腥與泥濘去一所中學(xué)代課時(shí),天空并未為一個(gè)殘疾落榜的少年終于“上班”而寫(xiě)上半點(diǎn)燦爛,灰沉沉的,老天爺?shù)哪樢蝗缥移嗷袒痰男摹棵课瓷现v臺(tái),校人便已告知,一個(gè)學(xué)期抑或一個(gè)月甚或一個(gè)星期后,被代課老師……我就必須下“崗”!
(《假如生活重新開(kāi)始》《微型小說(shuō)選刊》)
【例1】是連貫的說(shuō)明,不是列舉省略或說(shuō)話中斷,既然用了“也有”,就得把也有什么說(shuō)出來(lái),不能以省略號(hào)代替言辭。如果是列舉的省略,“也有”二字不能用,要使省略號(hào)與列舉的項(xiàng)目直接相連;【例2】“被代課老師”后面用省略號(hào),造成連貫的句式停頓,可能使語(yǔ)意發(fā)生歧義,最好用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將省略的言辭補(bǔ)上。
(2)在表示省略的詞語(yǔ)后面重復(fù)使用省略號(hào)
“等等”、“諸如此類”之類的列舉詞語(yǔ)是表示同樣意思的列舉省略,用了省略號(hào)就不要再用“等”;用了“等”就不要再用省略號(hào)。二者只能居其一,否則,不只表示的意思重復(fù),形式不美觀,不便于誦讀,而且也支離了句子的結(jié)構(gòu),影響語(yǔ)意和語(yǔ)氣的連貫。將“等等”與省略號(hào)同時(shí)使用,是中小學(xué)生最容易犯的毛病,要特別加以注意。
【例1】耕地在減少,能源在減少,清潔的水在減少,清新的空氣在減少,能源……等等在減少,一句話,人類賴以生存的基本條件一日薄弱似一日,就連頂頂乏味的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)都在鄉(xiāng)間的粉墻上哀求:“請(qǐng)給后代多留下一寸可以耕種的土地?”這是由不得人不觸目驚心的!
(《留下什么》《中學(xué)生議論文論點(diǎn)論據(jù)》)
【例2】一起去的有十七八個(gè)人,有我姐姐、表哥、表妹、同學(xué)……等。
(1993年上海高考題)
【例3】如一位自命為“中國(guó)通”的外國(guó)教授,向他的學(xué)生講授中文課時(shí)說(shuō):“中國(guó)人將物品稱做‘東西’,例如桌椅、熱水瓶、電視機(jī)等等,但有生命的動(dòng)物不稱東西,例如蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸、人……等等,所以,你和他不是東西,我自然也不是東西。”
(《演講與口才》1996年1月號(hào))
這三例都是沒(méi)有弄清省略號(hào)與“等等”、“等”之類省略詞語(yǔ)功用相同所導(dǎo)致的錯(cuò)誤。可將省略號(hào)去掉或?qū)ⅰ暗鹊取薄ⅰ暗取眲h去。
(3)前面有表示列舉的詞時(shí),省略號(hào)的多用
【例1】人世間會(huì)有許多感情,如愛(ài)情、友情、親情……愛(ài)情和友情是上天飛來(lái)的一對(duì)或多對(duì)鳥(niǎo),可以落棲在同一棵樹(shù)上,或筑巢,或嚶嚶鳴叫。而親情則有血緣這一前提,是同一棵樹(shù)上的兩枚葉子、兩只果子。
(《在親情的站臺(tái)上送別》《都市》)
【例2】我們學(xué)校占地面積20萬(wàn)平方米,僅國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)就有五個(gè)……
(《中學(xué)生閱讀文選》)
【例1】在“如”所舉例后面的文字,解釋的正是所舉愛(ài)情、友情、親情,顯然,“如”在這里不是列舉,而是舉例,沒(méi)有省略意味,省略號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào);【例2】中使用了“僅”,其中暗含了省略的部分,后面的省略號(hào)可以刪去。
(4)當(dāng)列舉的各項(xiàng)和省略的部分共同充當(dāng)某一詞語(yǔ)的修飾限制成分時(shí),用省略號(hào)代替“等”(或“等等”)。
修飾限制成分與被修飾限制的中心詞結(jié)合緊密,其間一般不能用“……”隔開(kāi),一般也沒(méi)有語(yǔ)音停頓,其省略部分只能用“等”(或“等等”)表示,不能用省略號(hào)。
【例1】院子里面盛開(kāi)的牡丹、吊鐘、水仙、大麗、梅花……都擠在一起了。
(《牡丹的拒絕》《作文一本通》)
【例2】這篇文章使用輕煙、微風(fēng)、薄霧、初陽(yáng)、痕跡、游絲……詞語(yǔ),造成了一只飄忽、淡遠(yuǎn)的意境,表達(dá)抒發(fā)主人公惆悵、惋惜的心情。
(《我感到了陽(yáng)光》《話題作文一本通》)
【例1】“盛開(kāi)的牡丹、吊鐘、水仙、大麗、梅花”是句子要說(shuō)明的對(duì)象,【例2】“輕煙、微風(fēng)、薄霧、初陽(yáng)、痕跡、游絲”是“這篇文章使用”的對(duì)象,修飾成分與中心語(yǔ)結(jié)合緊密,不能隨意割裂,句子中間的省略號(hào)都要用“等”(或“等等”)替換。
(5)省略號(hào)用來(lái)表示余意未盡,余意已盡仍然使用省略號(hào)
【例1】我愛(ài)看靈魂,在風(fēng)景那里,我純?nèi)皇且粋€(gè)陌生客,始終無(wú)法變做其中的一株樹(shù),一只鳥(niǎo),跟隨它們一起搖曳鳴唱,而一旦與靈魂相通,便當(dāng)即為它所纏裹,無(wú)從回避那人性的無(wú)言的呼喚與傾訴……
(《你不能施舍給我翅膀》《話題作文技法大全》)
【例1】末句用了“與”字,“無(wú)言”的后面不會(huì)再有其他什么的,省略號(hào)應(yīng)該去掉。
(6)以省略號(hào)替代破折號(hào)
省略號(hào)表示說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù),破折號(hào)表示說(shuō)話的突然中斷。
【例1】“快去告訴軍長(zhǎng),我已經(jīng)找到敵人的核導(dǎo)彈試驗(yàn)場(chǎng),它在……”他的話音未落便氣絕身亡。
(南山《永不絕望》)
【例2】長(zhǎng)了,又長(zhǎng)了,還是長(zhǎng)了……這是近來(lái)觀看一些電視連續(xù)劇的突出感覺(jué)。
(《越長(zhǎng)越長(zhǎng)的電視連續(xù)劇》《社會(huì)觀察》)
【例1】中“他”“氣絕身亡”說(shuō)明說(shuō)話人由于某種原因而突然停止講話,例句中的省略號(hào)要改為破折號(hào);【例2】“長(zhǎng)了,又長(zhǎng)了,還是長(zhǎng)了”這幾句,作者反復(fù)講的只有一個(gè)意思,即嫌一些連續(xù)劇過(guò)長(zhǎng),沒(méi)有其他意思被省略,省略號(hào)可改為破折號(hào)以總結(jié)上文,突出作者的觀感,也可把省略號(hào)改為逗號(hào)。
2.少用省略號(hào)
省略號(hào)表示行文的省略或說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù),有的是為了避免語(yǔ)意的重復(fù),有的是為了表示余意未盡,以引發(fā)思考,出現(xiàn)少用省略號(hào)的錯(cuò)誤,一般是由于沒(méi)有弄清省略號(hào)的基本用法。
【例1】“還有50秒、45秒、40秒,”比賽馬上就要開(kāi)始了,樸樹(shù)的心通通亂跳,“時(shí)間呀,你慢慢走!”
(《渡河之舟》《話題作文技法大全》)
【例1】“還有50秒、45秒、40秒”表示倒計(jì)時(shí)的狀態(tài),顯然后面還有35秒、30秒等內(nèi)容省略了,所以后面的逗號(hào)要改為省略號(hào)。
3.省略號(hào)兩種形式的混用
省略號(hào)有六個(gè)圓點(diǎn)、十二個(gè)圓點(diǎn)等形式。如果省略的是幾個(gè)獨(dú)立段落或幾首詩(shī)詞,就要用十二個(gè)圓點(diǎn)的省略號(hào),一般的省略則要用六個(gè)圓點(diǎn)的正式省略號(hào),而不能使用科技書(shū)籍中常用的三圓點(diǎn)表示。
【例1】她不但會(huì)享受美,還能駕馭美,一下就躍上高的起點(diǎn),而這時(shí)她還是一個(gè)待字閨中少女。
請(qǐng)看下面的三首詞:
〔浣溪紗〕 繡面芙蓉一笑開(kāi),斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動(dòng)被人猜。一面風(fēng)情深有韻,半箋嬌恨寄幽懷,月移花影約重來(lái)。
……
(《精神明亮的人》《美文集粹》)
【例1】省略號(hào)表示的是略去的兩首詞。省略的都是獨(dú)立成行的段落,這時(shí)省略號(hào)要用十二個(gè)圓點(diǎn)表示,占四格,單獨(dú)另起一行。即將“……”變成“…………”。
4.省略號(hào)前后標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的亂用
一般說(shuō)來(lái),省略號(hào)前面的句子如果是完整的,句末應(yīng)該加上句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)等句末點(diǎn)號(hào),以此來(lái)說(shuō)明省略號(hào)前面的文字與省略的文字不相連。如果省略號(hào)前面的句子不是完整的,那么原則上不加標(biāo)點(diǎn),以表示省略號(hào)所省略的部分與前面句子是有關(guān)聯(lián)的。省略號(hào)后面一般不加標(biāo)點(diǎn),因?yàn)檫B文字都省略了,標(biāo)點(diǎn)自然也應(yīng)該省略。但如果省略號(hào)后面還有另外的完整句子,則省略號(hào)后面就要加上句末點(diǎn)號(hào)。另外,如果省略號(hào)表示的是一種余意未盡的詢問(wèn)和感嘆語(yǔ)氣,后面的問(wèn)號(hào)與嘆號(hào)不能省略。請(qǐng)看下面正確的例句:
【例1】夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不如忘卻,不說(shuō)的好罷。但我知道,即使不是我,將來(lái)總會(huì)有記起他們,再說(shuō)他們的時(shí)候的。……
(魯迅《為了忘卻的記念》)
【例2】現(xiàn)在創(chuàng)作上有一種長(zhǎng)的趨向:短篇向中篇靠攏,中篇向長(zhǎng)篇靠攏,長(zhǎng)篇呢?一部,兩部,三部……當(dāng)然,也有長(zhǎng)而優(yōu)、非長(zhǎng)不可的,但大多數(shù)是不必那么長(zhǎng),確有“水分”可擠的。
(《語(yǔ)文建設(shè)》1991年第7期第32頁(yè))
省略號(hào)前后標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的亂用主要是指重復(fù)使用,即在省略號(hào)前后再加上其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。其中一種情況是,省略號(hào)前后雖然可以加上其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但用得不準(zhǔn)確、不得當(dāng),該用這種標(biāo)點(diǎn),卻用了另外一種標(biāo)點(diǎn)。如:
【例1】后來(lái)我終于有了哥哥的朋友送我的幾冊(cè)小書(shū)了:《劉胡蘭小傳》《桌婭和舒拉的故事》《古麗婭的道路》……那時(shí),只要手中一有書(shū),我就忘吃忘睡。
(《讀書(shū)的三重境界》《書(shū)摘》)
【例2】穿長(zhǎng)袍的問(wèn):“這一位是?……”
(《狼之獨(dú)舞》《二十世紀(jì)優(yōu)秀散文選》)
【例3】這種獨(dú)特美的內(nèi)涵是什么?是奇?是險(xiǎn)?是秀……
(《亂世中的美神》《美文集粹》)
【例1】省略號(hào)前面的部分列舉“幾冊(cè)小書(shū)”,后面寫(xiě)“我”如何讀書(shū),前后句意完全不同,因此,“……”后要加上句號(hào);【例2】中省略號(hào)應(yīng)該用在問(wèn)號(hào)前,因有些詢問(wèn)或感嘆句用上省略號(hào)后仍要和感嘆號(hào)或問(wèn)號(hào)連在一起;【例3】中省略號(hào)前的問(wèn)號(hào)不能省略,省去了就改變了意思。一般情況下,省略號(hào)不能省略前面的感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)。
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