采用積極的方法，忘記過去的痛苦

許多人總喜歡沉浸在過去的回憶之中，不愿意蘇醒。莎士比亞曾說：“智者永遠(yuǎn)不會坐著為自己的錯(cuò)誤而悲傷，卻會很愉快地去找出辦法來彌補(bǔ)錯(cuò)誤。”如何面對生活中的困境呢？或許我們可以從歷史書籍和個(gè)人傳記中找到答案。所謂的成功者、偉人總會采用積極的方法來忘記過去的痛苦。假如你讀到這些，你就會為他們樂觀的生活態(tài)度而興奮，也會感受到一次來自心靈深處的震撼。

使過去的錯(cuò)誤有價(jià)值的唯一方法，就是平靜地分析錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，然后再把錯(cuò)誤忘掉。

卡耐基曾創(chuàng)辦了一個(gè)很大的成人教育公司，并在很多城市設(shè)立了分部。他將很多錢花在公司的維持和廣告宣傳方面，當(dāng)時(shí)他忙著上班，沒有時(shí)間，也沒有太大的精力去管理財(cái)務(wù)。他想得很簡單，完全忘記了應(yīng)該給公司聘請一位優(yōu)秀的財(cái)務(wù)經(jīng)理來管理公司的各項(xiàng)支出。

差不多一年過去了，卡耐基忽然想到盡管公司收入不少，卻沒有獲得一點(diǎn)利潤，這個(gè)事實(shí)令他感到震驚而又非常痛心。他并沒有尋找一些解決問題的有效方法，相反，他開始陷入憂慮之中。在好幾個(gè)月里，他一直在擔(dān)心這件事，吃不下睡不著。他似乎并沒有從這個(gè)錯(cuò)誤中獲取什么教訓(xùn)，反而又犯了一個(gè)類似的小錯(cuò)誤。

昨天已經(jīng)過去了，不管過去犯錯(cuò)也好，痛苦也罷，通通都被流水沖走了。如果我們還為此而哭泣，那簡直就是徹頭徹尾的傻瓜。事實(shí)上，81歲高齡的棒球老將康尼·馬克也曾為輸?shù)舯荣惗鴳n慮過。在過去那段漫長的歲月里，康尼經(jīng)常憂慮。不過，他慢慢發(fā)現(xiàn)這樣做絲毫沒有好處。康尼說：“就好像磨粉一樣，磨過的粉不能再磨，因?yàn)樗呀?jīng)將它們沖到底下去了。”

一天早晨，艾瑪跟同學(xué)們一起去實(shí)驗(yàn)室上課，當(dāng)時(shí)在保羅·布蘭德溫老師的桌邊放著一瓶牛奶。艾瑪坐下之后，跟同學(xué)們一起看著那杯牛奶，猜測這杯牛奶與這一節(jié)生理衛(wèi)生課之間的關(guān)系。忽然，老師將那瓶牛奶打翻在水槽中，同時(shí)大聲喊道：“不要為打翻的牛奶而哭泣。”

艾瑪跟同學(xué)們一起涌到水槽邊上，觀看著這一悲劇。布蘭德溫老師說：“你們仔細(xì)看看，我希望你們永遠(yuǎn)可以記住這一課。看到?jīng)]有？瓶子里的牛奶已經(jīng)漏光了，不管我怎么生氣，也不管我如何抱怨，我都無法讓牛奶和瓶子重新復(fù)原。其實(shí)，只要我下次放置牛奶時(shí)注意一些，我就不會因?yàn)椴恍⌒亩鴮⑴Ｄ檀蚍恕５乾F(xiàn)在想要改變這個(gè)事實(shí)已經(jīng)太遲了，我只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在唯一可以做的就是，記住經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將這件事徹底忘記，開始思考我的下一件事。”

聽到布蘭德溫老師的話，艾瑪醒悟了。她永遠(yuǎn)記住了這一次難忘的課程，即便忘記了那些書本上的地理知識和拉丁語之后，依然清晰地記得這件事。當(dāng)然，對艾瑪來說，這節(jié)課比自己高中四年的任何一門課程都實(shí)用。艾瑪懂得了：只要有可能，就不要打翻牛奶，即便牛奶杯打翻了，也要徹底地忘記這件事。

“不要為打翻的牛奶而哭泣”，或許這是一句不知多少人說過的名言。甚至，有些人會覺得這句話有些老套，但是，它才是生活中真正的奧秘所在。簡單的道理，經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，它之所以被那么多人傳誦，恰恰證明它是有其自身價(jià)值的。

啟示

不要為打翻的牛奶而哭泣，這些所謂的古老俗語有其獨(dú)特的價(jià)值，假如我們可以在生活中使用它們，那我們的生活可能會變得更美好。但是，假如不加以利用，它只會是書上的某一句話。這里并非要教給大家一些新的方法，而是提醒大家多注意那些你已經(jīng)知道的道理，將自己學(xué)到的東西加以利用，你的生活將會更加美好。即便你躊躇滿志，虔誠聰明，也改變不了它一句半行，即便你流光了所有的眼淚，也洗不掉任何一個(gè)字眼。既然如此，我們何必要流淚呢？