《教育漫話》作品簡析與讀后感

英國約翰·洛克著。本書漢譯本1937年曾由商務(wù)印書館發(fā)行初版，解放后經(jīng)原譯者修訂，由人民教育出版社于1957年6月出版。全書共1千萬字，217個段落，每段以數(shù)字標出，一般用一段或幾段敘述某個問題，書中簡要地標明了每個問題的核心。在本書里，作者表示對教育有無限的信心，闡述了兒童的健康教育，道德教育和知能教育等方面的問題。作者指出：“兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育，“教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯，教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯，決不能借第二次第三次去補救，它們的影響是終身洗刷不掉的”。書中涉及的范圍十分廣泛，比較集中地體現(xiàn)了洛克一從而也是那個時代的教育思想，展現(xiàn)出當時英國兒童培養(yǎng)的方法和原則。作者論述了怎樣照料兒童的衣食，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們擁有健康的身體;怎樣創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，既要尊重他們的自然的天性，又要正確地引導(dǎo)他們而不是采用責(zé)罵，體罰等簡單粗暴的手段;怎樣留心兒童的德行、智慧、禮儀和學(xué)問，他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些方面的東西，等等。本書中，作者圍繞“紳士教育”的主題，提出了紳士應(yīng)有的風(fēng)度，進取精神和實干才能。在西方教育史上第一次將教育分為體育，德育、智育三方面并詳加論述。所以作者所談?wù)摰摹敖逃敝潦贾两K是針對培養(yǎng)青年紳士這個課題，書中內(nèi)容大部出自作者給一位朋友的信札，行文隨便，文風(fēng)自然流暢，侃侃道來，讀著感人至深。