《大觀園試才題對額》簡介|介紹|概況

節選自《紅樓夢》第十七回。清曹雪芹作。己卯本《石頭記》于“自己扶了寶玉，逶迤進入山口”句側，脂硯齋批語：“此回乃一部之綱緒，不得不細寫，尤不可不細批注。蓋后文十二釵書，出入往來之境，方不能錯亂，觀者亦如身臨足到矣。今賈政雖進的是正門，卻行的僻路。按此一大園，羊腸小道不止幾百十條，穿東度西，臨山過水，萬勿以今日賈政所行之徑，考其方向基址。故正殿反于末后寫之，足見未由大道而往，乃逶迤轉折而經也。”清王芝岑《題紅詞·賀圣朝·大觀園試才題對額》：“朱門高啟承恩第，正落成伊始。園林幾處竚標題，問新裁誰擬?亭亭玉樹，翩翩公子，看鯉庭親試。劇憐冰雪凈聰明，乍垂髫年紀。”清周澍《紅樓新詠·笑寶玉》：“又似聰明又似癡，半由姑息半無知。傷心恨擲胸前玉，抵死甘嘗口上脂。情癖卻嫌男子濁，風魔惟倩女兒窩。補天不入媧皇選，墮落終無夢覺時。”又，《笑賈政》：“父書能讀性偏迂，生長侯門一腐儒。豈必小心非謹慎，其如大事亦糊涂。家疏防范驕頑子，政拙催科縱惡奴。中夜無眠長太息，有人圍燭正呼盧。”今人王昆侖《紅樓夢人物論》：“(賈政)終日‘道貌岸然’、‘興趣索然’、‘腹內枵然，……號稱是‘正人君子’，文不能提筆作賦，武不能上馬立功;政治地位遠比不上王子騰，活動能力也還不如賈雨村;……談笑風生不如鳳姐，聰明俊秀哪及寶玉?因此除了讓他去當一個‘行禮發儀’的家庭代表以外，有何可取之處呢?關于自己的無能，賈政似乎并非全無自覺。大觀園落成，急需在貴妃元春游幸之前先擬題一些匾額、對聯，他對眾清客們說，自己‘自幼于花鳥山水題詠上就平平的，如今上了年紀……便擬出來也不免迂腐，反使花柳園亭因而減色。’看來這倒是老實中肯之言。……有了寶玉，不但總能應對出口，有時還常有他獨到的見地，甚至博得眾人‘哄然叫妙’，于是這一父一子走一處，問一處，答一處，罵一處，一個是從頭作到完，一個是從頭罵到底。兒子的題詠固然各有不同，父親的叱罵也多種多樣……于此使我們看到：父親是庸才，兒子只能是蠢才;父親是飯桶，兒子只能是畜生。作者含蓄巧妙的諷刺，是叫讀者一直聽著這似乎高明的父親一路罵兒子到最后，可是那么多的匾額對聯中，哪一句哪半句是父親所作出來的呢?只會考試別人的人，自己交白卷。矛盾的實質當然不在于父子才能的比較，而是兩代人人生道路之背馳。……說明一個代表著終將滅亡卻力求鞏固的舊統治力量，一個蒸蒸著剛要出土而力求萌長的新生幼芽。”今人薛瑞生《紅樓采珠》：“賈政帶著寶玉以及眾清客入園觀賞，既是對大觀園景色的概覽，也是這父子兩代在園林建筑和藝術見解等問題上矛盾沖突的暴露。從寫景的角度來看，正如脂硯齋指出的，是一篇‘大觀園記’。”今人胡小偉說：“賈政、寶玉父子的矛盾是賈府主要矛盾之一。賈政是封建正統觀念的代表人物，他只讀四書五經，‘自幼于花鳥山水題詠上就平平’，相當古板迂腐。而寶玉卻厭惡‘仕途經濟’那一套，喜歡‘雜學旁收’，在對聯題詠上‘偏倒有些歪才情’。這種趣味上的差異，構成他們對大觀園審美見解上矛盾沖突的主要內容，也預示著后來‘寶玉挨打’中反映出來的人生道路和生活理想的尖銳對立。賈政對寶玉一向‘拘束得嚴’，而寶玉素來也十分懼怕賈政，父子關系形同貓鼠。寶玉所以敢于一再反駁賈政，發表自己的新鮮見解，只能在流連大觀園水光山色這一特殊情景下才可能出現。這是刻劃他們各自性格不可缺少的一筆，也使大段寫景絲毫不游離于全書主要線索之外。”(《中國古典小說六大名著鑒賞辭典》)今人王志武則認為，“賈政和寶玉在輕視功名仕進，熱中于‘濃詞艷賦’、‘不務正業’方面原是一脈相承的”，“游園題詠過程中，時時無端的責罵寶玉幾句，以顯示為父的尊嚴，但關鍵時刻和多數情況下，卻總是‘笑命他題’，‘瞅著寶玉’讓擬。既題之后，不是‘拈髯點頭不語’，就是‘點頭微笑’。后來雖也說道‘不可謬獎’，或者‘搖頭’、‘冷笑’、‘斷喝’、‘氣的喝命’、‘更批胡說’、‘笑說豈有此理’、‘笑道不足為奇’等等，但明眼人一看便知，這是罵中藏愛，抑中有揚。……賈政與寶玉的矛盾沖突并不是走不走仕進之路的問題，更沒有貫穿全書的始終，寶玉是否走仕進之路，在賈政看來，是無關緊要的事情，更不把賈家振興的希望寄托于此。賈政與賈玉的矛盾，在開始一段只是表現為維護還是褻瀆家長尊嚴的問題。”(《紅樓夢人物沖突論》)此篇通過賈政、眾清客和寶玉巡看新告竣的大觀園、擬題匾額的描述。全面地介紹了大觀園的規模、方位、建筑布局和山水特色等;同時也寫出了賈政父子由于審美趣味不同而引起的思想見解的沖突，贊譽了寶玉崇尚自然的個性和風雅靈秀的才情，諷刺了賈政及眾清客的迂腐和保守。藝術方面，以賈政等人的足跡為線索，逐次介紹大觀園的布局、建筑和山水，條理清晰，移步換景，給人以“身臨足到”之感;它融鑄了我國古典建筑美學的精華，能相隔咫尺而風景異趣，令人如行山陰道中，目不暇給。抓住賈政“試才”，命寶玉“題對額”一事，將游園所見與父子思想性格的矛盾沖突穿插揉合在一起，構思巧妙、新穎。語言形象生動，寫景繪聲繪色，比喻新巧奇特;并且將詩詞歌賦融入小說之中，以加深意境，啟人尋繹，表現了作者非凡的駕馭語言的功力。脂硯齋盛贊其“細極”、“妙極”、“新異筆墨，使觀者耳目一新”、“可當大觀園記”(《石頭記》庚辰本批語)，誠不為過。