《飛吧，鴿群·嚴陣》全文與讀后感賞析

飛吧，鴿群，按照自己的心意，

我的祖國把所有的天空全交給你，

能對你說出這句話，我多么自豪，

祖國啊，是你給了我這種權利！

有誰沒有見過那高高飛翔的鴿群？又有誰沒有聽到過從藍天白云間傳來的清脆動聽的鴿哨聲？鴿子可說是大家最熟悉的一種飛鳥了，可是當你讀到嚴陣這首作于五十年代的詩，仍會有耳目一新之感，并進而為詩人的描寫所折服所感動。

這首詩新在何處？新在對題材的開掘不同一般。鴿子是和平的象征，詩中寫鴿子可以同“和平”掛起鉤來，這是一種開掘。鴿子是矯健、活潑的飛鳥，人們下筆時可以用它比喻青春的活力，表達自由的意志，這也不失為一種有意義的開掘。不過這些都為人們所熟知，很難說有新的突破。《飛吧，鴿群》則不同一般，首句連用三個逗號，以一種深情叮嚀的口吻，表達了詩人正在為鴿群自由盡情地飛翔感到由衷的喜悅。第二句“我的祖國把所有的天空全交給你”可謂神來之筆，試想，“天空”何其大，“鴿子”何其小，詩人把兩者巧妙地連綴在一起，不就形成了一種闊狹頓異、大小驟異的境界？人們從這里領悟到鴿群所以能自由飛翔，歸根到底是因為祖國得到了解放，贏得了九百六十余萬平方公里的土地和天空。倘在舊中國，戰禍頻仍，敵機肆虐，哪里談得上人民在地面自由行走，鴿子在天上盡情翱翔？可見這句詩行的“開掘”很有深度，它既包括了和平、自由、幸福之類——像別的作者所開掘到的那些思想內涵；而又不止于此，它進一步奏響了愛國主義的旋律。第三句突出“自豪”，說明此情此景來之不易，既對前一句起到了補足和充實的作用，同時又為下一句作了蓄勢和鋪墊，人們感興趣的是：詩人為什么感到“自豪”？何以能夠“自豪”？在激發了讀者的興趣和想象之后，詩人畫龍點睛地寫下了第四行，這一行以“祖國啊”這個深情的呼喚語開始，突出了“權利”這個中心詞，并隨即以一個感嘆號有力地結束了全篇。