五 日知其所亡章
子夏曰:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣。”
每天都知道自己不知道的,只有好學才有此感受。活到老,學到老,這其實是生命永續的新生。如果失去求知的欲望,剩下的不過是一具軀殼。生命的生機在心,心需要知識滋養。
每天有新知,一個月回頭看,哪些還記得?這與“溫故而知新”不同。“溫故而知新”是因溫故而知新,這是因知新而溫故,以檢視什么是自己真正還記得的。被遺忘了的,不等于無益,其益已滋養生命,只是留下還記住的,大致還在滋養著。生命有自己的選擇機制,對知識也一樣。
子夏曰:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣。”
每天都知道自己不知道的,只有好學才有此感受。活到老,學到老,這其實是生命永續的新生。如果失去求知的欲望,剩下的不過是一具軀殼。生命的生機在心,心需要知識滋養。
每天有新知,一個月回頭看,哪些還記得?這與“溫故而知新”不同。“溫故而知新”是因溫故而知新,這是因知新而溫故,以檢視什么是自己真正還記得的。被遺忘了的,不等于無益,其益已滋養生命,只是留下還記住的,大致還在滋養著。生命有自己的選擇機制,對知識也一樣。
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