二十一 三人行章
子曰:“三人行,必有我師焉: 擇其善者而從之,其不善者而改之。”
善于學習的人,到處都是課堂,人人可為老師。這當然不是對學校與老師的貶損,而是在生活的更廣意義上的理解。
專業的知識與技能,的確需要系統教育,但無時無處都在影響人生活的,也許更是尋常的慣習、言語,以及大量的日常生活能力。很難有哪所學校,有哪位教師,能夠教會人生活,因為生活不是靜止的。
人的社會性,決定了人最好的學習途徑是對別人的觀察。看到別人好的,自己模仿;看到別人不好的,自己糾正與防范。左右都是學習。
子曰:“三人行,必有我師焉: 擇其善者而從之,其不善者而改之。”
善于學習的人,到處都是課堂,人人可為老師。這當然不是對學校與老師的貶損,而是在生活的更廣意義上的理解。
專業的知識與技能,的確需要系統教育,但無時無處都在影響人生活的,也許更是尋常的慣習、言語,以及大量的日常生活能力。很難有哪所學校,有哪位教師,能夠教會人生活,因為生活不是靜止的。
人的社會性,決定了人最好的學習途徑是對別人的觀察。看到別人好的,自己模仿;看到別人不好的,自己糾正與防范。左右都是學習。
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