具有明確的目的并完成一定的社會職能和各種動作的總和。動作是組成活動的成分,它服從于活動。活動是一種積極主動的運動形式,人們通過活動認識世界。人類的活動有許多種類,其基本的形式有勞動、交往、娛樂、學習等。活動可以分為外部活動和內部活動,外部活動是可見的運動形式,內部活動則是隱蔽的、主體的內部運動形式。人的心理是在實踐活動中形成和發展起來的,而心理又反過來調節著人的各種活動。對幼兒來說,其主導活動是游戲。
具有明確的目的并完成一定的社會職能和各種動作的總和。動作是組成活動的成分,它服從于活動。活動是一種積極主動的運動形式,人們通過活動認識世界。人類的活動有許多種類,其基本的形式有勞動、交往、娛樂、學習等。活動可以分為外部活動和內部活動,外部活動是可見的運動形式,內部活動則是隱蔽的、主體的內部運動形式。人的心理是在實踐活動中形成和發展起來的,而心理又反過來調節著人的各種活動。對幼兒來說,其主導活動是游戲。
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