非科班出身，我曾這樣學(xué)好了一門外語

幾年前跟朋友去后海游玩，偶然間走進(jìn)了宋慶齡的故居，便開始了一次很有意義的參觀。除了園子雅致的布置、圖書館海量的藏書外，最讓我印象深刻的，是宋慶齡先生熟練地掌握了好幾門語言，并且經(jīng)常用其他國家的語言通信。

那時候我正在備考托福，看到這些對我觸動非常大，試想在現(xiàn)在這樣一個信息獲取急速便利的時代，我們連除了母語外的一門語言都掌握不好，更別提好幾門語言了。

安德斯·艾利克森在《刻意練習(xí)》中說過，將杰出人物和我們其他人區(qū)分開來的主要因素是：他們經(jīng)過年復(fù)一年的練習(xí)，已經(jīng)改變了大腦中的神經(jīng)回路，以創(chuàng)建高度專業(yè)化的心理表征，這些心理表征反過來使得令人難以置信的記憶、規(guī)律的識別、問題的解決等成為可能。

我們大部分人是怎么學(xué)習(xí)英語的呢？

在讀書的時候，我們只是認(rèn)為，英語和語文、數(shù)學(xué)權(quán)重相當(dāng)，因此不得不努力提高英語分?jǐn)?shù)。所以為了這個分?jǐn)?shù)，不斷地積累、練習(xí)，做重復(fù)的訓(xùn)練，以提高得分。

然而實際情況卻是，機(jī)械地記憶而非實際地掌握如何運用，這就導(dǎo)致了很多人學(xué)得是啞巴英語，說不出來。如果將錄音帶換成語速稍快、發(fā)音地道的國外錄音后，就會發(fā)現(xiàn)連聽都聽不明白。

到了大學(xué)，如果學(xué)的不是英語專業(yè)，又不太涉及這塊的應(yīng)用，那么對付完四六級之后，很快就會對這項語言變得陌生。

學(xué)好一門外語有多重要？

尚且不說那些準(zhǔn)備出國留學(xué)、工作、移民的人，英語作為一個硬性指標(biāo)，左右著他們是否能夠拿到進(jìn)場資格。

在現(xiàn)實生活中，學(xué)好英語的作用也不可小覷。

舉兩個自己的親身經(jīng)歷。第一個是，在大四臨近畢業(yè)的時刻，很多人都在為找工作發(fā)愁，那段時間，在找到一份正式的工作前，大家都是沒有收入的。然而，因為我事先對英語有刻意地練習(xí)和儲備，并且高分通過了托福考試。所以，我在那段時間找到一份托福授課兼職的工作，于是一邊有一些收入作補(bǔ)貼，一邊找工作。心沒有那么慌。

第二個是，剛工作進(jìn)入第一團(tuán)隊時，正巧項目要跟國外的一家公司牽線合作，需要寫一封言辭準(zhǔn)確并且表達(dá)地道的英文郵件。

當(dāng)時團(tuán)隊大部分人都沒有勇氣爭取這個機(jī)會。但因為先前有托福寫作的基礎(chǔ)，并且也有長達(dá)一年半的托福寫作課程授課經(jīng)驗，于是我果斷地爭取了這次機(jī)會，并出色地完成了這項任務(wù)，獲得了同事的好評，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識。

除此之外，當(dāng)你出國旅游，結(jié)識外國朋友，甚至看美劇時，好的英語水平和底子都能夠給你帶來更加愉悅的精神體驗。

就像俗話說的那樣，技多不壓身。誰都不知道未來會不會在一個無法預(yù)知的時刻，就需要自己通過某項非本專業(yè)的技能來養(yǎng)活自己呢。

那么對于非科班出身的人，到底如何才能學(xué)好一門外語，以及如何衡量學(xué)得好不好呢？這里我以英語為例，因為語言學(xué)習(xí)具有共通性，因此其他語言也可以作為參照。

多年的習(xí)得經(jīng)驗讓我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)一門語言的方法有三個，首先最好的方法是去教授；其次是實際環(huán)境中演練；最后是依托一門考試作為敦促的外力去學(xué)習(xí)。

對于大部分人來說，一開始就去教授英語，或者有機(jī)會去到說英語的環(huán)境下學(xué)習(xí)，是不太現(xiàn)實的。因此我重點說一說第三種方式，依托一門考試去學(xué)習(xí)。

為什么一定是考試呢？難道自學(xué)或者看電影、報個興趣班不行嗎？

這里我要說明一下，在應(yīng)試教育和通識教育兩者相比較下，我更看好通識教育。所以這里提倡考試并不是推崇應(yīng)試，而是在明確想學(xué)習(xí)一門外語作為技能和日常應(yīng)用的目標(biāo)下，用一門考試來作為外力敦促，這里還有兩點額外的說明。

這門考試類型需要做篩選，不是任何考試都適合用來作為外力督促的，要和學(xué)習(xí)的目標(biāo)相匹配。

考試只是手段，沒有一個考試時間限制和分?jǐn)?shù)衡量，大部分人較難克服惰性長期學(xué)習(xí)。

如果是希望專業(yè)學(xué)習(xí)，甚至后續(xù)從事對口的工作，比如翻譯、同傳，那么就應(yīng)該對應(yīng)選擇英語類專業(yè)接受系統(tǒng)教學(xué)。這一類型在本書不作詳細(xì)介紹。

而如果只是希望可以更好地掌握這門語言，在需要運用的時候能夠拿出來派上用場，這是我主要介紹的類型，也是當(dāng)時我學(xué)習(xí)英語的一個目標(biāo)所在。

在這個目標(biāo)的指引下，我從眾多考試類型，比如專四、專六、三級口譯、二級口譯、托福、托業(yè)、雅思等中選擇了托福。

新托福考題類型更為全面和綜合，也更有難度，最為重要的是實際運用的考查目標(biāo)更強(qiáng)，對于出國留學(xué)申請主要適用于北美地區(qū)，加之喜歡美式發(fā)音，因此選擇了托福作為一個考試目標(biāo)。

選擇了目標(biāo)之后就要開始討論如何學(xué)習(xí)，是報班？線上聽課？還是自學(xué)？

我的建議是，如果你時間充足并且有機(jī)會脫產(chǎn)，可以通過自學(xué)的方式進(jìn)行。網(wǎng)站和相關(guān)學(xué)習(xí)論壇上的資料非常多，甚至針對托福的入門介紹OG（托福考試官方指南）內(nèi)容也很詳細(xì)，完全可以幫助你帶著疑問和題目去了解這門考試。

如果你是上班族，沒有那么多時間去收集這些資料，那么也可以通過語言培訓(xùn)班學(xué)習(xí)和了解。但需要注意，報班的目的是通過老師授課讓你系統(tǒng)了解這門考試，節(jié)省你自我研究和學(xué)習(xí)的時間，但是它絕不能代替自我學(xué)習(xí)的部分，也就是說，上課只是幫助你快速了解，只能節(jié)省你搜索資料和總結(jié)方法的時間，幫助你少走彎路，但絕不能替代你用功積累和學(xué)習(xí)。

我選擇的是前者。

用了半年時間自學(xué)，最終托福考試以115分（滿分120分）圓滿落幕。

這里我先需要說一下我當(dāng)時的英語水平，高考大概是130分，分?jǐn)?shù)不算特別高，進(jìn)入大學(xué)之后分到英語快班進(jìn)行學(xué)習(xí)，所謂的快班，就是比中班早半年、比慢班早一年考四、六級考試。總之，在備考托福之前，我認(rèn)為自己的英語水平真的一般。除了口音上略微帶著一點美式口音，但是并不純正，其他并沒有多少為考試帶來加分的項目。

如何在這樣的英語基礎(chǔ)上獲得學(xué)習(xí)甚至獲得高分呢？

1．你得有一個目標(biāo)

考托福之前，經(jīng)常會聽到周圍同學(xué)議論，“你準(zhǔn)備考100分以上？”“他的學(xué)校必須考90分以上。”等等。托福跟其他考試不一樣，你必須要有一個分?jǐn)?shù)范圍的目標(biāo)，因為不同層級的分?jǐn)?shù)意味著你在備考時所需付出的時間、方式和精力以及最終實際應(yīng)用水平將不同。

這里贅述一下，如果你通過自己的全面準(zhǔn)備考到100分以上，那么一定程度上說明在國外環(huán)境基礎(chǔ)的聽說讀幾個模塊，你不會有太大問題。因為托福是一門很看重實際運用的考試。

對于目標(biāo)的制定我給一些個人的建議，在申請學(xué)校的時候，會對分?jǐn)?shù)做一些要求。比如TOP20的學(xué)校需要多少分，藝術(shù)類學(xué)校需要多少分。在大部分培訓(xùn)學(xué)校，老師會對你說，既然你目標(biāo)定的是這個，那你就奔著這個去好了。

但我在備考托福時的心態(tài)可能有點不太一樣，因為我沒有任何一所學(xué)校的壓力，也并不準(zhǔn)備出國，就是想考！當(dāng)時僅想把它當(dāng)作一個額外的鞭策方式，來更好地體會和學(xué)習(xí)這門語言，所以在沒有任何學(xué)校分?jǐn)?shù)要求的前提下，我給自己定的目標(biāo)是110分以上。

但關(guān)于目標(biāo)我多說一點，語言學(xué)習(xí)最終還是要會用且用好。當(dāng)初我也想過用其他方式把英語學(xué)好，所謂的學(xué)好，就是能在還沒有出國的情況下較為標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音，聽懂美劇、廣播里面人物的對話，可以自由閱讀英文小說、刊物以及能夠隨意寫出一篇別人能讀懂的論文。

但作為習(xí)慣了考試的我們，在沒有一個既定時間、既定分?jǐn)?shù)以及最為重要的巨額考試費用的壓力下，人是很難有動力長期堅持的。這也是前面所說的用外力作為敦促的原因。

2．你得有幾個導(dǎo)師

中學(xué)時期，聽老師經(jīng)常講的一句話是“法乎其上”“求其上，得其中”。所以你需要找一個非常優(yōu)秀的人，作為你前路的燈塔和目標(biāo)。這樣做有兩個好處：第一，時刻有一個燈塔在前方鞭策你，你想懈怠的時候可以拿這個刺激自己；第二，他既然是很優(yōu)秀的人，那么他通常是有豐富的資源和最新的資訊，可以方便你對考試進(jìn)行了解。

我當(dāng)時找了一個新東方的知名老師做導(dǎo)師，因為一來他年紀(jì)跟我差不多，二來他真的特別優(yōu)秀，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)桃李滿天下，并且成為ETS（美國教育考試服務(wù)中心）閱卷人。

另外值得一提的是，有一本書也算是我在備考期間的“精神牙祭”了，那就是李笑來的《把時間當(dāng)朋友》。在看那本書之前我大概知道書的內(nèi)容，所以我每天只讀一小部分，比如關(guān)于拖延癥的部分，如何克服犯困問題的部分。那段時間這本書對我來說，就像是精神上的考試指南，讓我在茫然的時候也會有個方向。人都是這樣子，走著走著就會忘記為什么走了。

3．你需要知道的幾個詞

OG，是Official Guide的簡稱。托福（TOEFL）考試中，OG即是指ETS給出的應(yīng)試指南，也是托福考試官方指南，里面詳細(xì)地解釋了托福考試的形式、規(guī)范，同時還附有一定的樣題章節(jié)，你可以在對這門考試有一個了解的基礎(chǔ)上，做幾個題練練手。

如果做題的正確率不高，不要傷心也不要自我懷疑，因為可能是它的考題形式你還沒有適應(yīng)，這需要一段時間的集中訓(xùn)練；如果做題的正確率很高，也不要驕傲，畢竟OG上面的題目都非常簡單，摘編的題目主要是往年題型，跟實際考試時候的題目相比，還是有一定差距的。

對于OG的建議是，初學(xué)時期一定要看。如果說任何一門考試都有一塊敲門磚的話，那么OG就是托福考試的敲門磚。學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備任何一門考試的第一步并不是一味地將精力放在這門考試自己要定的目標(biāo)，要考的分?jǐn)?shù)以及每年的平均成績上面，更多的是要盡快弄明白這個考試的規(guī)則。

沒錯，任何一件事情，諸如考試、面試、做生意、做項目、玩轉(zhuǎn)一個行業(yè)等，都需要先弄明白規(guī)則。因為只有你充分、客觀、準(zhǔn)確地了解清楚你的對手和目標(biāo)時，你才能夠拿下它。

TPO，是英文TOEFL Practice Online的縮寫，即托福在線考試練習(xí)，是為參加下一代托福考試TOEFL iBT（Internet-based test），即網(wǎng)考托福考試的人，以及想要提高專業(yè)英語水平的學(xué)員提供的一個全真模擬托福網(wǎng)考考試平臺。TPO都是ETS之前考過的真題，對于考生考前模擬和復(fù)習(xí)具有很大的價值。

機(jī)經(jīng)，指的是上機(jī)考試經(jīng)驗，最先起源于托福考試，即對上機(jī)考試題目的回憶總結(jié)。托福考試完全是上機(jī)考試作答，考生把它親切地稱為機(jī)經(jīng)。機(jī)經(jīng)內(nèi)容含聽力、閱讀、寫作及口語面試題目等，絕大多數(shù)是中文，其實就是剛下考場的考生憑借自己對于題目的回憶和記憶，將閱讀、聽力的大概內(nèi)容，口語、寫作的題目內(nèi)容進(jìn)行回憶和總結(jié)概括。

因為ETS出一套托福試題是有一定時間和規(guī)定限制的，所以對于大陸地區(qū)的考生來說可能會存在拿到的考試題是北美那邊的，或者是之前考試試卷拼接的情況。

而目前市面上有大量的預(yù)測機(jī)構(gòu)，會在每次參考之前開設(shè)一些考前機(jī)經(jīng)的培訓(xùn)班。其用意一方面是讓考生盡快進(jìn)入考試狀態(tài)，對題目和考試流程等有一個整體的準(zhǔn)備和感覺；另一方面也是熟能生巧，多做一些必要的準(zhǔn)備，以有備無患。

4．你需要知道的幾本書

單詞方面，這里推薦三本書。推薦指數(shù)從高到低依次遞進(jìn)，分別是《托福詞匯精選》《21天突破托福核心詞匯》和《托福紅寶書》。當(dāng)然，更多的詞匯是你在做題中遇到的，比如閱讀詞匯、聽力詞匯，都可以作為你完善自己詞匯結(jié)構(gòu)的途徑和方式。另外，尤其需要強(qiáng)調(diào)的是，對于托福考試而言，四、六級詞匯非常重要，尤其是四級詞匯，需要加強(qiáng)鞏固。

閱讀方面，除了OG和TPO的題目外，額外的推薦有《GRE＆GMAT長難句分析》。

聽力方面，除了OG和TPO的題目外，額外的推薦有老托福聽力93篇。另外，想要挑戰(zhàn)更高難度，旨在拿到聽力滿分的同學(xué)，還額外推薦一個資料：“SSS”，即Scientific American：60-Second Science（俗稱“三愛死”——SSS），以上網(wǎng)絡(luò)均可下載。

口語方面，推薦《新托福口語真經(jīng)》——新航道英語學(xué)習(xí)叢書，建議購買一套即可，主要熟悉題型和規(guī)則。

對于口語，我個人的建議是先摸清規(guī)則，即整個口語考試6道題每一道到底怎么答，出題人通過這幾道簡單的試題想考察什么，或換個角度，比如你認(rèn)為什么樣的答案才能得到高分。這個不多加贅述，最為關(guān)鍵的還是要在實際中去摸索規(guī)律。

而當(dāng)知道和了解了規(guī)則之后，下一步就需要結(jié)合自己的實際情況開始對應(yīng)式練習(xí)。口語得高分由以下幾個因素決定：結(jié)構(gòu)（即邏輯結(jié)構(gòu)，你的回答必須要有觀點，有例子，此處可參考寫作的邏輯）+發(fā)音+詞匯表達(dá)多樣性。結(jié)構(gòu)其實是偏理性層面的，通常情況下總分總的結(jié)構(gòu)是比較適用的，這個可以通過大量的題目練習(xí)積累答題技巧。

而發(fā)音方面和詞匯表達(dá)多樣性方面，就需要長時間的積累了。這里建議首先學(xué)會自測，不妨用手機(jī)錄下自己的聲音，然后拿著這個錄音去和美劇、電影里的演員發(fā)音做對比，看看你能否聽出發(fā)音的差距。英語的發(fā)音有自身的節(jié)奏和韻律，就像是唱歌一樣，有升有降，有自己的音調(diào)。

并不是說要拿下這門考試或者是取得高分，就一定要完整地學(xué)習(xí)完所有的資料，這個主要還是根據(jù)個人的基礎(chǔ)和時間而定。最為重要的是，萬事萬物首先要摸清楚根源上的東西，找到相通的規(guī)律和規(guī)則，再因地制宜地選擇性練習(xí)。

當(dāng)然，資料只是走向成功的基石和武器，更多的是運用資料的方式和技巧。