孩子耍賴是因為可以逃脫懲罰

寶媽：我家孩子特別愛耍賴，有的時候明明是他做的事情，可他就是不承認，有時候還會躺在地上打滾，或者是大聲哭鬧，真是讓人非常生氣，真不知道他為什么總是耍賴，對于耍賴的孩子應該怎么辦呢？

孩子耍賴其實是在逃避懲罰，因為他們知道如果承認了，他們可能會受到懲罰，而耍賴則是逃避懲罰的途徑之一。家長們在面對耍賴的孩子的時候，一定要采取嚴肅的態度，因為一旦讓孩子得逞，他們犯錯的時候就會采取這種方式。長此以往，他們就會缺乏責任心，這對于他們的生活、學習是非常不利的，甚至還會影響到他們將來的工作。所以，孩子耍賴一定要引起家長的注意。

小豆丁今年四歲了，活潑開朗，十分招人喜愛，可是他有一個毛病——愛耍賴，這個毛病讓父母非常頭疼。

有一次，爸爸媽媽都去上班了，只有小豆丁和奶奶在家。小豆丁一個人在家非常無聊，于是就叫來了自己的伙伴小源子。他和小源子玩了一會兒玩具，這個時候，奶奶下樓去買菜，準備給他們倆做飯。

奶奶走后，兩個小家伙就撒開了歡，不再乖乖地玩玩具了，而是開始了各種翻騰，他們一會兒翻翻這兒，一會兒翻翻那兒，把家里搞得亂起八糟。他們在媽媽電視柜的抽屜里發現了一些零錢，看到錢的時候，兩個人的眼睛都冒出了光，于是就開始了他們的“計謀”。

小豆丁：“這里有這么多零錢。”

小源子：“是啊，這么多零錢是不是可以買好多的零食？”

小豆丁：“可是，偷拿媽媽的錢是不是不好呢？”

小源子：“這本來就是你媽媽的錢，拿一下應該沒事的，難道你不想吃薯片、奇趣蛋嗎？”

聽到這些，小豆丁拿出了一些零錢，并且把東西都擺放好，好讓媽媽不容易發現。這時，奶奶也回來了，兩個小家伙就和奶奶說他們想要下樓玩一會兒。奶奶叮囑了幾句就讓他們下樓玩去了。

來到樓下，兩個小家伙直奔超市，買了自己喜歡吃的零食，吃完之后，兩個小家伙擦擦嘴角，就回家了。

可是做了虧心事的小豆丁心里非常不安，他擔心媽媽發現錢少了會責怪他，因為媽媽曾經對他說過不可以隨便拿家里的錢，要想用錢的話要征得父母的同意。

晚上，媽媽下班回家之后，發現小豆丁總是心神不寧，覺得非常奇怪。

媽媽：“小豆丁，你是不是做錯什么事情了？”

小豆丁：“沒有啊。”

媽媽：“那你為什么這么緊張呢？”

小豆丁：“媽媽，我真的沒有做什么，不信你問奶奶。”

奶奶：“今天小豆丁很乖，和小源子玩了一天，小源子剛剛回家，就是中午吃得有點少。”

聽到奶奶這么說，媽媽勉強相信了，小豆丁也長出了一口氣。

可是，擔心的事情還是發生了。當媽媽去抽屜拿東西的時候，發現抽屜里的零錢少了，就問起了小豆丁。

媽媽：“小豆丁，你是不是拿抽屜里的錢了？”

小豆丁：“沒有啊，抽屜里有錢嗎，我都不知道。”

媽媽：“那錢怎么少了？”

小豆丁：“那我就不知道了。”

媽媽：“真的不是你拿的嗎？”

小豆丁非常肯定地說“不是”。

這個時候，媽媽突然想起奶奶說中午小豆丁吃得少，就更加堅信了錢是小豆丁拿的。

媽媽：“那你中午為什么沒有吃飯，是不是拿這里的錢買吃的去了？”

小豆丁：“我說我沒拿就沒拿。媽媽你也沒看見我拿，為什么要說是我拿的呢？”

媽媽：“如果是你拿的，你一定要承認，偷拿錢財是非常不好的行為。”

小豆丁就是不承認，媽媽還想要說什么，小豆丁竟然躺在地上耍起賴來，邊打滾邊哭，奶奶見小豆丁哭了起來，就趕緊把孫子抱進了自己的房間。留下媽媽非常無奈。

專家解讀：

小豆丁之所以會耍賴，是因為害怕承認是自己拿的，媽媽會嚴厲地懲罰他，這是孩子缺乏責任心的一種表現。但如果孩子沒有良好的責任心，對于孩子健康人格的形成影響非常大。

案例中的小豆丁沒有經過媽媽的同意就將家里的錢拿走去買零食，而且在媽媽發現后還不承認自己的錯誤，也不愿意為自己的錯誤行為承擔應有的責任。如果這個時候家長們不及時指正的話，他將來可能會犯更嚴重的錯誤。因此，對于耍賴的孩子家長們千萬不可掉以輕心。

缺乏責任心，對于孩子的生活學習有著很大的影響，那么缺乏責任心會給孩子帶來那些影響呢？

第一，自私自利，不會關心他人。缺乏責任心的孩子，會非常的自私自利，他們什么都以自我為中心，不會去關心他人。這樣的孩子是很難受到別人的歡迎的。而且在道德層面上，這樣的人也很難被接納。

第二，缺乏學習的意識。對于缺乏責任心的孩子來說，他們也缺乏學習意識。他們認識不到學習是作為一個學生應當承擔的責任和義務。他們會認為學習只是父母和老師強加于他們的。因此，他們就會通過各種方式偷懶，不寫作業。影響學業不說，還會影響性格，孩子會因此變得消極懶惰，在遇到困難的時候總是推脫逃避，很難有自己的成就。

第三，缺乏信譽。在社會當中，如果孩子缺乏責任心，他是沒有信譽可言的，這樣的孩子在將來會成為社會最不能容忍的人，因為信譽是個人在社會中立足的根本。

孩子就是一張白紙，不會無緣無故就出現問題，那么是什么導致了孩子缺乏責任心呢？

一個是父母的過分嬌慣。有的家庭非常的溺愛孩子，當孩子犯錯或者是遇到問題的時候，總是得過且過，或是想辦法幫助孩子解決問題，讓孩子意識不到自己出現的問題，孩子在這種情況下，是很難建立其責任心的。

一個是環境的影響。大環境對于孩子的影響非常大，當大人缺乏責任，逃避責任的時候，孩子就會跟著學。孩子沒有一個良好的榜樣，得不到正確的教育和指導，很難培養出責任心強的孩子。

那么我們應該如何培養孩子的責任心呢？

首先，讓孩子自己的事情自己做。不要對孩子的事情大包大攬，適當地讓孩子做一些力所能及的事情，不要擔心孩子做不好，要有足夠的耐心等待孩子做好。因為孩子在做事情的過程中，不僅僅只是學會了做事情，在這個過程中，他也會學到承擔責任，他會意識到哪些事情應該是自己做的，哪些責任是必須要自己承擔的。

其次，適當地關注孩子的學習。家長要關注孩子的學習，但是不要干預得太多，特別是如果孩子對于學習出現了消極的態度，家長們就要適當地進行干預。提高孩子的學習興趣和積極性，幫助孩子養成一個良好的學習習慣。要讓孩子意識到學習并不是完成父母的任務，而是對自己負責任的表現。要讓孩子懂得通過學習可以成為一個出色的人，這樣就可以為社會做出貢獻，在社會上能夠獲得尊重，培養孩子自尊自愛的意識。

還有，父母要樹立好榜樣。父母對于孩子的影響是非常大的，所以家長們一定要注意自己的言行，為孩子樹立一個良好的榜樣，要說到做到，答應孩子的事情要盡量做到，這是對孩子的一種責任。父母在無形當中也會促進孩子責任心的建立。

再次，讓孩子自行承擔所犯錯誤的后果。孩子在犯了錯誤之后，要讓孩子承擔所犯錯誤的后果，當孩子嘗到苦頭，自然就會知道責任心的重要性了。讓孩子體會到自己所犯錯誤的自然后果，就會學會服從規則，責任心增強。例如，當孩子不小心把杯子打碎，要讓孩子自己去收拾，而不是父母去收拾。

最后，要注意讓孩子承擔能力范圍之內的責任。孩子因為年齡的原因，承擔責任的能力是有限的，當孩子犯了比較嚴重的錯誤的時候，還是需要家長承擔部分責任的，但是，該孩子承擔的還是要孩子承擔。如，孩子不小心弄壞了小朋友的玩具，家長們可以幫助孩子替小朋友買一個玩具，但是孩子要承擔道歉的責任。在這個過程中，孩子就會明白，自己犯了錯誤是有責任的，這樣會慢慢加強孩子的責任心。但是，家長們不要操之過急，要循序漸進，從小事情過渡到大事情上，直到孩子能夠獨立承擔責任。

給家長的話

每個孩子生下來都擁有一顆天使之心，要想讓孩子始終保持這個天使之心，家長們就要給孩子提供良好的環境，讓孩子建立責任心，充滿責任感，讓孩子勇于承擔責任，學會關心他人，成為一個真正意義上的“小天使”。