孩子充滿信心，才能增強記憶力

對于任何孩子而言，自信心都是人生的底氣，也是人生的翅膀。如果孩子沒有自信心，在做任何事情的時候都會畏畏縮縮，膽小怯懦，根本無法達到最佳的作用和效果。反之，在自信心的強大支撐作用下，孩子才會充滿動力，也才會更加全力以赴開動馬達，奔向前方。總而言之，孩子的記憶力水平和自信心是息息相關的，自信心越強，記憶力水平越高；自信心越低，記憶力水平越低。要想增強孩子的記憶力，父母首先要從提升和增強孩子的自信心開始著手，這樣才能讓孩子變得更加勇敢無畏，堅定地戰勝困難，證明自己的實力。

沒有自信心，孩子不但無法促使記憶力發展，而且不管做什么事情都不可能有很大的進步和發展。如果孩子因為自卑和膽怯而止步不前，甚至畏縮退卻，則事情的發展還會事與愿違，導致糟糕和嚴重的后果。當然，要想幫助孩子增強自信心，父母就要講究方式方法，也要給予孩子適時的引導和幫助。例如，父母不要總是批評和否定孩子，尤其注意不要給孩子貼上負面標簽。如果說批評和否定會暫時打擊孩子的積極性，讓孩子的自信心受到傷害，那么給孩子貼負面標簽，則只會導致孩子破罐子破摔，自暴自棄，甚至再也不想努力改變命運。

尤其是對于自我認知能力還不夠的孩子而言，他們最依賴和信任的人就是父母，為此他們常常會把父母的評價作為自我評價，由此可知父母的不公正評價對于孩子的打擊有多么沉重。此外，作為父母，還要和孩子一起努力成長，在陪伴孩子的過程中，多多鼓勵和支持孩子，哪怕孩子犯了錯誤或者失敗了，父母也要作為孩子堅定不移的支持者出現，這樣一來，孩子當然會從父母那里得到力量。

今天才剛剛學習的這篇課文篇幅很長，難度也很大，卻要求通篇背誦。為此，放學之后，優優愁眉苦臉回到家里。媽媽看到優優的樣子還以為發生什么事情了呢，趕緊詢問優優具體的情況，得知優優是因為要背誦課文才這么發愁，媽媽忍不住笑起來：“沒關系，兒子，你只要認真背誦，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍……只要繼續努力背誦，早晚有一天能背誦下來的。你還記得《愚公移山》的故事嗎？愚公面對高山，說子子孫孫無窮盡也，正代表著他移山的決心和信念?！?/p>

優優說：“老師可不能等著我子子孫孫無窮盡也啊，明天上課就抽查，后天就要每個同學單獨背誦通關?！眿寢屨f：“這篇課文也不是大山啊，背誦課文肯定比移山容易多了。你聽我的，現在就去熟讀，然后晚上睡覺前再背誦二十分鐘，明天早晨起床之后繼續背誦二十分鐘，這樣你明天就算背誦不下來，也可以背個差不多。明天晚上和后天早晨繼續復習鞏固，一定能夠把課文熟練背誦下來的?！眱瀮瀾岩傻乜粗鴭寢專骸叭绻彝耆凑漳阏f的去做，你保證能背誦下來嗎？”媽媽毫不遲疑點點頭：“當然，這可是媽媽對付背誦的獨門秘籍，效果是非常好的，不過前提是你不管是讀還是背誦，都要非常用心。”優優點點頭，按部就班地按照媽媽所說的去做之后，次日清晨起床，優優覺得自己對于課文的背誦有了很大的進步，這個時候，媽媽繼續鼓勵優優：“看看吧，這才是昨天晚上加了一次班呢，你只要按照我說的今天早晨、今天晚上和明天早晨繼續加班，我保證你的課文是全班背誦最流暢的?！本瓦@樣，優優滿懷信心繼續復習和鞏固對于課文的掌握，果然在后天早晨把課文背誦下來。媽媽說：“去了學校，在早讀課上繼續大聲朗讀，你的表現會非常優秀。”后天終于到來了，優優順利通關，贏得了老師的贊譽和好評。

在這個事例中，媽媽教會優優的記憶方法很普通且平常，而之所以能夠取得最佳的效果，就是因為媽媽始終堅持激勵和支持優優，讓優優找到了自信心，因此才能在記憶上突飛猛進，獲得良好的效果。反之，如果優優始終認為自己無法把這篇課文背誦下來，則優優的記憶效果就會很差。

每一個孩子不管做什么事情，都應該滿懷信心，唯有如此，才能擁有自信的力量和魅力。遺憾的是，現實生活中，很多孩子從小就得到父母無微不至的關注和照顧，習慣了衣來伸手、飯來張口，也習慣了不管發生什么事情都第一時間向父母求助。長此以往，孩子就無法形成信心，反而會變得很膽小怯懦，很自卑，為此父母一定要激勵孩子不斷努力進取，幫助孩子增強自信，讓孩子擁有自信的力量，也運用自信創造奇跡。

當然，賞識教育說起來很簡單容易，真正想要做到卻是很難的。有太多的父母對于孩子懷有迫切的、過高的期望，根本無法給予孩子時間和空間自由地成長，而總是督促孩子，看到孩子不能符合自己的預期，又會批評和嫌棄孩子。長此以往，孩子當然會覺得內心非?？仗?，也會因此而對自己百般否定。父母要想激勵孩子，幫助孩子形成自信，在日常生活中就要以正確的方式堅持與孩子溝通，這樣才能了解孩子的所思所想，也才能讓孩子知道什么事情是正確的、值得堅持的，什么事情是錯誤的、需要放棄的。當孩子對于自己所做的事情始終滿懷信心，他們各方面的力量都會被激發出來。

此外，要想讓孩子真正具備信心，父母還要學會對孩子放手。很多父母已經習慣了對孩子進行全方位照顧，總是跟在孩子身后隨時準備著為孩子沖鋒陷陣。如果說孩子小時候的確需要依靠父母的照顧才能更好地生存，那么隨著不斷成長，孩子各個方面的能力得到增強，這個時候父母就要針對孩子的成長及時放手讓孩子接受鍛煉，這樣孩子的能力才能得以增強。對于孩子而言，親身的體驗往往比父母的言傳身教更加具有教育的作用和效果。很多父母都會發現，當他們好心好意告訴孩子哪種記憶方法的效果更好，而讓孩子放棄使用糟糕的記憶方法時，孩子往往聽若未聞，或者壓根不愿意接受。其實在孩子身上，“不撞南墻不回頭”的情況非常普遍，在保證孩子安全的情況下，父母不妨讓孩子親自去“撞南墻”，當他們親自體驗到自己的記憶方法真的不如爸爸媽媽傾囊傳授的記憶方法更有效時，他們自然就會選擇相信爸爸媽媽。

一切能力的提升和水平的提高，都需要經歷很多次鍛煉。父母要經常為孩子創造機會提升和鍛煉記憶力，也要讓孩子在反復練習的過程中增強自信心和能力，從而找到最佳的記憶方法。當孩子通過努力獲得了小小的成功，他們一定會非常驚喜和興奮，也會因此而受到激勵，從而有更加強大的力量努力記住更多的知識，獲得更大的進步。在此過程中，孩子的記憶力一定會水漲船高，感受到記憶力提升帶來的獨特成就感，他們會更加熱衷于這樣的努力和進步。