與眾不同的少年絕不人云亦云

在生活中，面對各種各樣的事情，人們總會發出不同的聲音。這是因為，每個人的成長經歷、教育背景和觀念不同。在這種情況下，我們是從諫如流呢，還是固執己見呢？其實，不管是從諫如流，還是固執己見，都并非最好的選擇。面對不同意見，如果不假思索地采取，就會失去自我，成為別人的附庸；如果一概而論地否定，就會犯固執的毛病，也許還會因此而犯錯誤。因此，最重要的是，開動我們的腦筋，認真分析與思考，最終得出自己認為正確的結論，并且堅持自己所認為正確的結論。

細心的人不難發現，在人類的歷史長河中，那些能夠在歷史上刻上濃重一筆的人物，都有自己的想法和原則。他們雖然很寬容，也善于采納別人的意見，但卻從來不會迷失自己。他們有自己的想法，堅持自己的原則，并且善于分析問題，得出最正確的結論。一旦他們認為自己是正確的，就不會輕易被別人的想法所左右，而是堅持自己的想法，努力證實自己是正確的。這種人從來不隨波逐流，而是始終在自己的軌道上運行。這種人不管在哪里，都像一顆釘子，假以時日，總會嶄露頭角，引人注目。作為普通而又平凡的我們，未必人人都能在歷史上留下濃墨重彩的一筆，也應該堅持己見，堅持原則。要想變得與眾不同，你就應該拒絕隨聲附和，而要堅持做最真的自己。

小澤征爾的名字如雷貫耳，他是20世紀最杰出的音樂家之一。很早以前，小澤征爾在中國演出時，無意中聽到了盲人阿炳的《二泉映月》。他哭了，當場跪下！他感慨地說：“這樣的音樂應該跪著聽！”于是，許許多多的中國人深深地記住了這個日本人的名字。同時，被整個世界認識和記住的，還有他充滿挑戰性的自信心。

在小澤征爾成為世界著名的交響樂指揮家不久，在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，評委會隨機抽取了一份樂譜給他，然而，這份樂譜的難度非一般人能夠指揮的。他按照評委的要求指揮演奏，但剛演奏不久，他就敏銳地發現了不和諧的聲音。起初以為樂隊演奏出了問題，就停下來重新演奏，但還是不對。他大聲地對臺下的評委說：“我覺得樂譜有問題。”這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪冠。

原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終因沒有堅持自己的觀點，隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

心靈啟示

小澤征爾之所以能被很多人記住，不僅是因為他被中國的《二泉映月》感動得淚流滿面，當場下跪，更是因為他在世界優秀指揮家大賽中出色的表現。面對樂譜的錯誤，他先是反省自身，重新演奏，經過再三思考，確定是樂譜出錯了。面對大賽評委的質疑，他絲毫沒有退步，而是堅持說樂譜錯了，最終在大賽中榮獲冠軍。雖然在他之前的兩位參賽的指揮家也曾發現了樂譜上的錯誤，但是，在大賽評委的質疑聲中，他們沒有堅持自己的判斷，而是選擇接受大賽評委的意見。由此可見，錯誤是很容易被發現的，最重要的是堅持。

其實，不僅僅參加比賽的時候需要堅持，在生活中，當面對很多事情的時候，我們也應該向小澤征爾學習，首先反省自身，在確定自己是正確的前提下，學會堅持。

（1）發現錯誤的時候，我們首先應該從自身尋找原因。

（2）在確定自己是正確的前提下，我們應該勇敢地發出不同的聲音，而不要被權威的意見左右，更不要迷信權威。

（3）即使別人都說你是錯的，你也應該認真地驗證自己正確與否，從而更加有力地堅持自己的意見和觀點。

（4）在反復驗證自己是正確的情況下，你一定要堅持，再堅持，不要隨聲附和。

（5）只有堅持，你才能獲得最終的勝利，才能成為一個與眾不同的、有獨特見解的人。