打破思維定式，人生柳暗花明

人人都知道勇于創(chuàng)新才有出路，然而很多人卻偏偏死守著一個(gè)道理，不愿意打破陳舊性思維，而只想墨守成規(guī)，按照既定的思維路線去行進(jìn)。所謂習(xí)慣成自然，體現(xiàn)在思維方面，就是思維定式，也是不知道變通的表現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都墨守自己的思維方式，而從來不知道要突破和創(chuàng)新，也就導(dǎo)致在解決很多問題時(shí)陷入僵局，根本無法取得預(yù)期的收獲。

那么，思維定式是從哪里來的呢？首先，在過去的歲月中，在成長的經(jīng)歷中，人們總是或者有意或者無意地在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡管經(jīng)驗(yàn)會(huì)給我們的人生帶來很多的指導(dǎo)，但是過于相信經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)陷入經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤，也會(huì)導(dǎo)致人生思維僵化。其次，還有很多人不愿意學(xué)習(xí)，不管做什么事情都愿意遵循既有的經(jīng)驗(yàn)，而不愿意努力改變自己的思維，幫助自己找到更好的辦法解決問題，這也會(huì)直接導(dǎo)致思維陷入局限之中，人生也因此暗淡無光。實(shí)際上，打破思維定式并非人們想象中那么難，只要淡定從容，懷著一顆寬容的心，就能夠打破思維定式，也能讓人生柳暗花明。

很久以前，有一位教授在課堂上問學(xué)生們：“有個(gè)聾啞人想買釘子，因而去了五金商店。那么，他該如何向售貨員描述自己的需求呢？”聽到教授的話，同學(xué)們議論紛紛，很快大家就達(dá)成共識(shí)，覺得聾啞人只能用手比畫出拿著錘子敲打釘子的動(dòng)作，才能買到想要的東西。對于這個(gè)回答，教授顯然是滿意的。

正當(dāng)同學(xué)們因?yàn)榈玫搅私淌诘恼J(rèn)可和表揚(yáng)而沾沾自喜時(shí)，教授突然話鋒一轉(zhuǎn)，又問：“那么，如果一個(gè)盲人想買剪刀，來到五金店里，又有什么好的辦法可以用呢？”一位同學(xué)幾乎不假思索地回答：“可以用兩個(gè)手指比畫成剪刀的樣子。”說完，這位同學(xué)還做出了剪刀手的模樣。其他同學(xué)也覺得這個(gè)肢體語言形象生動(dòng)，是效果顯著的。然而，教授卻皺起眉頭，似乎對于這樣簡單明了的手勢不太滿意。同學(xué)們紛紛表示疑惑，覺得答案很正確，也是最佳答案，根本沒有任何問題。教授說：“作為盲人，完全可以直接告訴售貨員他要買剪刀啊，為何非要像聾啞人一樣比畫呢！”聽了教授的話，同學(xué)們啞然失笑：思維定式的力量很可怕。居然讓人不知不覺間就進(jìn)入思維的死角，根本沒有想到盲人原來是會(huì)說話的呀！

經(jīng)驗(yàn)豐富固然是好的，也有助于解決問題，但是如果一味地陷入經(jīng)驗(yàn)主義之中，而不懂得變通，那么豐富的經(jīng)驗(yàn)不但無法為解決問題提供支撐，還會(huì)導(dǎo)致解決問題時(shí)陷入既定的思維之中，被陳舊思維束縛，根本無法突破思維，更無法突破自我。

古人云，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。任何情況下，我們都不要因?yàn)槿松萑肜Ь常蛷氐追艞壪Ｍ团ΑＫ^觸底反彈，就是告訴我們越是在艱難的情況下，越是應(yīng)該打開人生的局面，給予人生嶄新的希望。尤其是在現(xiàn)實(shí)生活中解決問題時(shí)，很多人都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因而陷入困境，與其走入思維的死胡同，不如徹底放開思維，讓問題迎刃而解。