心有多大，舞臺就有多大

海納百川，是因為大海在低洼處，所以，不管是江河湖泊，還是清淺的溪流，都會歡快地唱著歌兒，朝著大海的方向奔去，以融入大海作為自己的最高理想。試想一下，如果大海在高處，而且不能以寬容的胸懷包容一切，那么大海還能這么遼闊嗎？當然不能，說不定還會有干涸的危險呢！

做人，心也應該和大海一樣，放到低處，這樣才能容納更多的東西，變得遼闊。常言道，心有多大，舞臺就有多大。這句話非常有道理，告訴我們很多時候局限我們發展的不是外部的客觀環境和條件，而是我們的心。為此，我們一定要讓心更加開闊，這樣才能讓人生也擁有遼闊高遠的空間，獲得長足的發展。若一個人心眼像針尖一樣小，那么，哪怕遭遇很小的事情也會卡住，根本無法獲得成長。

遺憾的是，在現代社會，大多數孩子都是獨生子女，從小就習慣了全家人都圍繞著自己轉的生活，也在不知不覺中形成了錯誤的認知，誤以為自己就是宇宙的中心，就是世界的焦點。殊不知，世界很大，一旦走出家庭，孩子再也不會得到這樣的關注與矚目。與其等到進入社會再覺得各種不適應，不如從現在開始就擺正心態，意識到自己并非不可或缺，也不是所有人的靈魂。這樣，在與人相處時，才能避免以自我為中心，才能更加真誠地接納和包容他人，讓自己的胸懷越來越博大，讓心中的世界變得更加遼闊。

杰米是一個很優秀的孩子，他是不折不扣的學霸，從小到大學習成績在班級里都名列前茅，為此他也始終能得到老師的認可和賞識。但是，杰米并沒有因此而驕傲，他總是很謙虛，對待老師畢恭畢敬，對待前來請教問題的同學也非常有耐心。每年到了期末，杰米都是三好學生，也是優秀少先隊員。

有一次，杰米過生日，邀請了幾個特別要好的同學來家里做客。好朋友馬丁在杰米的書桌上看到三個字：“我第三。”馬丁忍不住笑起來，說：“杰米，你要是第三，咱們班級里就沒有第一、第二了。你明明每次都得第一，為此非要說自己是第三呢？”杰米向著馬丁解釋：“媽媽告訴我說，一個人不要總覺得自己天下第一，否則就會退步，還會摔跟頭。無所不能的上帝永遠是第一，而很多人都比我更優秀，他們并列排名第二。這樣一來，我只能排在第三了。”聽了杰米的話，馬丁陷入沉思，良久才說：“杰米，難怪你能始終都穩坐第一的寶座呢，就是因為你把自己排在第三名，所以你很謙虛，很好學，知道學無止境，也總是學習其他同學的優點。原來，這就是你進步的秘密啊！我也要向你學習，把自己永遠排在第三，從而謙虛進取，保持進步。”

若一個男孩覺得自己天下第一，他一定會因為驕傲和狂妄自大而摔得鼻青臉腫，根本無法獲得進步，也不會取得優秀的成績。所謂人外有人，天外有天，我們既要羨慕那些比我們強的人，也要多多向他們學習，這樣才能如同海綿吸水一般吸收各種知識，才能在成長之中保持進步的姿態。

要想讓自己成為大海，就把自己放到低處吧，這樣才能吸引涓涓細流的匯入，才能讓自己的力量不斷地增強。如果驕傲和自滿，對于外界的一切都不愿意學習，而是帶著排斥和抗拒的態度拒絕，則只會讓自己漸漸干涸。當然，博大的胸懷并非生而有之，在成長的過程中，男孩一定要多多歷練自己，從而讓自己變得更加寬容友善，胸懷越來越開闊。例如，在遇到事情的時候，要多多為他人著想，設身處地地站在他人的角度考慮問題，而不要只顧著從自己的立場出發去思考，否則必然變得自私自利，也就失去了好人緣。從人際交往的角度而言，若男孩主動反思自身，真誠地對他人表達歉意，也就彰顯出男孩寬容的氣度，為此他人也會投桃報李，主動反思自己的錯誤，而不是一味地把責任推卸到男孩身上。這就是人的互惠心理。

若男孩擁有寬廣的胸懷，他們就不會凡事斤斤計較，動輒怒火中燒。相反，他們會調整好心態，調理好情緒，這樣一來，就能保持愉悅和平靜的心態，堅持進行理性思考。心理學家經過研究發現，憤怒會使人的智商瞬間降低，為此，只有保持平靜和理性，男孩才能想出更加合理的辦法解決問題，從而避免歇斯底里帶來的一系列煩惱和不知所措。總而言之，每個人都是這個世界上獨立的生命個體，有自己的思想和觀念，也有自己的考量。在人際交往中，不同的人之間很容易發生分歧和爭執，在這種情況下，為了維持和平，保持良好的溝通氛圍，心胸寬廣的男孩就要站在他人的立場上為他人著想，也要理解和體諒他人的苦衷，這樣才能把話說到他人的心里去，才能在成長過程中擁有好人緣，收獲更多的幸福與快樂。