中華民族的道德傳統(tǒng)中,十分重視個(gè)人的修養(yǎng)。古代思想家認(rèn)為,“修身”是“齊家”、“治國”、“平天下”的基礎(chǔ)和根本。這就是說,只有首先把自己的道德思想修養(yǎng)好了,才能談到把“家”管理好;只有把“家”管理好了,才能把國家治理好;只有把國家治理好了,才能使天下得到太平。所以《大學(xué)》中說:“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。白天子以致庶人,查是皆以修身為本。”所謂“查是”,就是“一切”的意思。從國家的最高統(tǒng)治者到一個(gè)普普通通的老百姓,都應(yīng)當(dāng)把“修身”放在最重要的地位。
孔子非常重視“內(nèi)省”、“省身”和“內(nèi)自訟”。他還強(qiáng)調(diào),一個(gè)“君子”,應(yīng)當(dāng)“修己以敬,修己以安百姓”。他的學(xué)生曾參說:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”荀子也說:“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。”說明了修身的重要。我國著名的陶行知先生也非常重視自己的修養(yǎng),他生前的座右銘就是他自己的每日四問:“一、我的身體有沒有進(jìn)步?二、我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?三、我的工作有沒有進(jìn)步?四、我的道德有沒有進(jìn)步?”他的一生,也可以說就是在這種嚴(yán)格的自我修養(yǎng)中鍛煉成長,成為中國身體力行的偉大教育家。在這“四問”中,他還特別重視道德的進(jìn)步。他說:“為什么要這樣問?因?yàn)榈赖率亲鋈说母荆疽画h(huán),縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大。所以我在不久前,就提出‘人格防’來,要我們大家‘建筑人格長城’,建筑人格長城的基礎(chǔ)就是道德。”周恩來同志為了加強(qiáng)自身的修養(yǎng),還專門規(guī)定了“我的修養(yǎng)要?jiǎng)t”來時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己,他之所以能成為一個(gè)道德上極高尚的偉人,正是和他的努力修養(yǎng)分不開的。
沒有修養(yǎng)就不可能有道德
一個(gè)人的道德,不是先天就有的,而是后天培育、修養(yǎng)和鍛煉而成的。古人認(rèn)為,一個(gè)人生下來,猶如一塊未經(jīng)雕琢過的“骨角”或一塊原始的玉石一樣,只有經(jīng)過工匠的反復(fù)不斷的“切磋琢磨”,才能成為有價(jià)值的珍品。古代的思想家們,在他們所編寫的“蒙學(xué)”書籍《三字經(jīng)》中,就告誡兒童說:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”這就形象地說明,一個(gè)人的道德品質(zhì),就像一塊沒有雕琢過的璞玉一樣,只有不斷地通過學(xué)習(xí)和修養(yǎng),才能知“義”,才能成為一個(gè)有道德的人。
中國古代的思想家們,不但強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)的重要,而且如墨子、荀子、楊雄等,在他們的著作中,還寫了有關(guān)“修身”的篇章,專門論述修身的重要。墨子說“本不固者,未必幾”,認(rèn)為一個(gè)人的道德,就像一棵樹的根一樣,如果根不牢固,那么它的枝葉(末)就一定要微弱而滅亡。他又說:“源濁者,流不清。”認(rèn)為自身的道德就像是水的源頭一樣,如果源頭是渾濁的,那么它流出的所有的水也必然是渾濁的。茍子在他的《修身》中也說:“志意修則驕富貴,道義重則輕王公,內(nèi)省而外物輕焉。”意思是說,只有重視思想道德修養(yǎng),才能夠輕視名利富貴,只有重視道義,才能鄙視高官厚祿,只有加強(qiáng)修養(yǎng),才能輕視物欲的引誘。《中庸》中也說“君子不可以不修身”,把修身看作是有道德的必要前提。
劉少奇同志在他所寫的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中,也極其深刻地講了這樣的道德,他指出,為什么同樣是一個(gè)革命者或共產(chǎn)黨員,同樣地經(jīng)受了革命戰(zhàn)爭或兩萬五千里長征的實(shí)踐鍛煉,有的進(jìn)步很快,原來在后面的卻跑到前頭了,有的很堅(jiān)定,有的卻在斗爭中動(dòng)搖了,甚至叛變了,這是什么原因呢?他認(rèn)為最重要的原因,就是能不能夠進(jìn)行自身的鍛煉和修養(yǎng)。由此他得出結(jié)論說:“革命者在革命斗爭中的主觀努力和修養(yǎng),對于改造和提高革命者自己,是完全必需的,決不可少的。”(《劉少奇選集上》第100頁)
修養(yǎng)是一種斗爭修養(yǎng)的過程,從實(shí)質(zhì)上來說,是兩種思想的斗爭。古人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,道德上的修養(yǎng),也就是善和惡之間的相互斗爭和相互消長。古人認(rèn)為,修養(yǎng)也就是“為善”和“去惡”,不斷積累和發(fā)展“善”的品德,并以此去克服和消除“惡”的念頭,一個(gè)人的道德品質(zhì)就會(huì)不斷提高。孔子說“見善如不及,見不善如探湯”,意思是,見到了善,就應(yīng)當(dāng)如追趕不上那樣的急切心情,見到了惡,就像手伸進(jìn)了滾燙的水中一樣,趕快離開。漢代著名的思想家楊雄認(rèn)為:“人之性也,善惡混;修其善則為善人,修其惡則為惡人。”這就是說,既然善和惡都雜處于人的心中,并且互相影響,只有加強(qiáng)道德修養(yǎng),才能使善戰(zhàn)勝惡而成為一個(gè)有道德的善人,否則就會(huì)成為一個(gè)沒有道德的惡人。古人認(rèn)為,一個(gè)人在社會(huì)上生活,要受到各種“物欲”的引誘,容易被各種不正確的思想腐蝕。因此,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),就有著特別重要的意義。房子是要天天打掃的,不打掃就要積滿了灰塵;臉是要天天洗的,不洗就會(huì)灰塵滿面。同樣,一個(gè)人的思想,也必須不斷地進(jìn)行鍛煉和修養(yǎng),才能夠克服各種錯(cuò)誤思想的侵襲而保持道德的純潔,否則,在道德上就會(huì)倒退,就會(huì)墮落。
明代的著名思想家王陽明,特別注意在修養(yǎng)中的兩種思想的斗爭。他說:“省察克治之功則無時(shí)而可間,如去盜賊,須有個(gè)掃除廓清之意,無事時(shí)將好色好貨好名等私逐一追究搜索出來,定要拔去病根,永不復(fù)起,方始為快。常如貓之捕鼠,一眼看著,一耳聽著,才有一念萌動(dòng),即與克去,斬釘截鐵,不可姑容與他方便,不可窩藏,不可放他出路,方是真實(shí)用功,方能掃除廓清。”這就是說,修養(yǎng)中,在善與惡之間的斗爭中,一個(gè)人要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,就要如貓看見老鼠一樣,一定要把所有惡的思想,連根拔去。
修養(yǎng)的過程,也是一個(gè)實(shí)踐的過程,任何脫離實(shí)踐的“閉門思過”的修養(yǎng),是很少能達(dá)到修養(yǎng)的目的。古代對這一點(diǎn)是重視不夠的。今天,我們應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào),一切思想上的修養(yǎng)的斗爭,都要通過實(shí)踐,付諸行動(dòng)。
修養(yǎng)和“慎獨(dú)”
在修養(yǎng)中,古人強(qiáng)調(diào),只有達(dá)到了所謂“慎獨(dú)”的境界,才能使自己的道德不斷進(jìn)步而不會(huì)因各種外物的引誘而變化。早在儒家的經(jīng)典著作《禮記》的《大學(xué)》和《中庸》中,就強(qiáng)調(diào)“慎獨(dú)”的重要。什么是“慎獨(dú)”呢?“獨(dú)者,人所不知而己所獨(dú)知之也”;“慎”就是謹(jǐn)慎行事、嚴(yán)格要求。按照今天的話來說,“慎獨(dú)”就是不論有人看見,還是沒有人看見,特別是當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí),做任何事都要謹(jǐn)慎小心、嚴(yán)格要求自己,不做不道德的事。《中庸》說:“君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞,莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也。”這里進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),認(rèn)為一個(gè)有道德的人和一個(gè)沒有道德的人的根本區(qū)別,就在于他是不是能夠“慎獨(dú)”。一個(gè)沒有道德的人,往往要掩蓋自己的不道德的行為而故意顯示他自身的“道德”。但是他的思想和行為,最終是不可能隱瞞的,也正由于此,一個(gè)有道德的人,總是力求在“慎獨(dú)”上用功夫,使自己的道德能夠通過修養(yǎng)而不斷提高。
確實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)看到,在大庭廣眾之下,一般來說,人們都能夠遵守社會(huì)的道德規(guī)范,能夠履行道德義務(wù),但是,一到隱蔽的地方,一遇到只有自己“獨(dú)知”而別人所不知的情況下,就容易做出不道德的事來。應(yīng)當(dāng)說,在人所共知的情況下,做有道德的事并不難,而在無人知道的情況下,做有道德的事,才是最難、最難的。
(羅國杰)
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