聰明人和傻子和奴才
奴才總不過是尋人訴苦。只要這樣,也只能這樣。有一日,他遇到一個聰明人。
“先生!”他悲哀地說,眼淚聯(lián)成一線,就從眼角上直流下來。“你知道的。我所過的簡直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,這一餐又不過是高粱皮,連豬狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”
“這實在令人同情。”聰明人也慘然說。
“可不是么!”他高興了,“可是做工是晝夜無休息的:清早擔(dān)水晚燒飯,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨張傘,冬燒汽爐夏打扇。半夜要煨銀耳,侍候主人耍錢;頭錢從來沒分,有時還挨皮鞭……”
“唉唉……”聰明人嘆息著,眼圈有些發(fā)紅,似乎要下淚。
“先生!我這樣是敷衍不下去的。我總得另外想法子。可是什么法子呢?……”
“我想,你總會好起來……”
“是么?但愿如此。可是我對先生訴了冤苦,又得你的同情和慰安,已經(jīng)舒坦得不少了。可見天理沒有滅絕……”
但是,不幾日,他又不平起來了,仍然尋人去訴苦。
“先生!”他流著眼淚說,“你知道的。我住的簡直比豬窠還不如。主人并不將我當(dāng)人;他對他的趴兒狗還要好到幾萬倍……”
“混帳!”那人大叫起來,使他吃驚了。那人是一個傻子。
“先生,我住的只是一間破小屋,又濕,又陰,滿是臭蟲,睡下去就咬得真可以。穢氣沖著鼻子,四面又沒有一個窗……”
“你不會要你的主人開一個窗的么?”
“這怎么行?……”
“那么,你帶我去看去!”
傻子跟奴才到他屋外,動手就砸那泥墻。
“先生!你干什么?”他大驚地說。
“我給你打開一個窗洞來。”
“這不行!主人要罵的!”
“管他呢!”他仍然砸。
“人來呀!強盜在毀咱們的屋子了!快來呀!遲一點可要打出窟窿來了!……”他哭嚷著,在地上團團地打滾。
一群奴才都出來了,將傻子趕走。
聽到了喊聲,慢慢地最后出來的是主人。
“有強盜要來毀咱們的屋子,我首先叫喊起來,大家一同把他趕走了。”他恭敬而得勝地說。
“你不錯。”主人這樣夸獎他。
這一天就來了許多慰問的人,聰明人也在內(nèi)。
“先生。這回因為我有功,主人夸獎了我了。你先前說我總會好起來,實在是有先見之明……”他大有希望似的高興地說。
“可不是么……”聰明人也代為高興似的回答他。
1925年12月26日
【導(dǎo)讀】
奴在心者,其人可鄙
魯迅寫文章比較靈活,突破了我們常說的記敘文和議論文的概念,這篇文章是散文詩,又類似寓言,以對話為主,還有一點小說筆法。讀來幽默風(fēng)趣,入木三分。文章寫了三類人對黑暗的現(xiàn)狀和奴才悲慘的生活的態(tài)度。“聰明人也慘然說”,“聰明人嘆息著,眼圈有些發(fā)紅,似乎要下淚”,“我想,你總會好起來……”,“聰明人也代為高興似的回答他”,讀一讀這些句子,仔細(xì)體會“聰明人”態(tài)度的本質(zhì)。“傻子”是否真傻?你從“傻子”的被反誣中讀出魯迅怎樣的情感?“傻子”的行為令你想起哪一類人?“奴才”出現(xiàn)在篇首,為什么標(biāo)題卻排在最后一個?怎樣理解奴才的“喊聲”和最后的“高興”?魯迅對奴才,除了“哀其不幸,怒其不爭”,還有其他情感嗎?現(xiàn)實生活中是否依然存在這三類人?淺顯的故事,可以嘗試往深處讀。
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