作者： 李曉曄

報(bào)告文學(xué)。作者孟曉云。發(fā)表于《十月》1985年第5期。它向讀者描繪了一個(gè)五彩斑斕的當(dāng)代中學(xué)生的心理世界，觸及到存在于他們中的一些復(fù)雜而敏感的問題，并告訴人們，中學(xué)生“不僅需要教育，需要愛，也需要理解”。作者首先就師生關(guān)系進(jìn)行了采訪。她發(fā)現(xiàn)，80年代的中學(xué)生不再是單純、幼稚的孩子，與父輩相比，他們思想更活躍，個(gè)性更突出，對事物常常有著自己獨(dú)立的見解，不輕易服從老師的權(quán)威；他們愿意老師把他們當(dāng)成朋友而不是當(dāng)成不懂事的孩子；他們追求真誠，厭惡虛偽；追求理想，厭惡庸俗。然而，他們的理想和追求常常在現(xiàn)實(shí)中碰壁，陳舊的教學(xué)內(nèi)容和教育方式在扼殺著他們的熱情和智慧，片面追求升學(xué)率的教學(xué)思想則使他們背上了沉重的精神包袱。事實(shí)證明，在現(xiàn)行教育制度與中學(xué)生之間存在著尖銳的矛盾。其次，作者探討了中學(xué)生與父母之間的關(guān)系。她發(fā)現(xiàn)，許多父母為了讓子女考上重點(diǎn)中學(xué)和大學(xué)，幾乎壓抑了他們其余的一切正常愛好；有的父母在子女面前從不肯放下家長的架子，不肯以平等的態(tài)度同子女們討論問題。而中學(xué)生們則非常渴望與父母溝通，渴望得到父母真誠的幫助。作者相信兩代人之間的溝通是可能的，關(guān)鍵在于雙方的努力。在采訪中，作者還探討了當(dāng)代中學(xué)生中存在的早戀問題。這是一個(gè)敏感而棘手的問題，在教師和家長中存在著兩種不同的看法：一種觀點(diǎn)認(rèn)為中學(xué)生早戀的增多是由于性成熟期提前和道德觀念相對薄弱造成的；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為中學(xué)生談戀愛純屬瞎胡鬧。然而，目前在處理實(shí)際問題中，粗暴干涉仍然是最常見的方式。不少老師和家長對男女生之間的早戀行為甚至正常交往過于敏感，常常釀成悲劇。作者認(rèn)為，大多數(shù)中學(xué)生對早戀問題的態(tài)度是嚴(yán)肅的，他們認(rèn)為男女生之間的交往和早戀是光明正大、有益于雙方身心健康的事，他們希望從老師和家長那里得到的不是粗暴干涉而是切實(shí)有效的愛的教育。最后作者再次呼吁：請理解他們。本文是一篇典型的問題報(bào)告文學(xué)，它通過實(shí)地采訪，對中學(xué)生在師生關(guān)系、家庭關(guān)系以及男女同學(xué)關(guān)系中存在的問題進(jìn)行了全面深入的探討，為人們更好地理解和關(guān)心他們提供了一把鑰匙。在寫法上，它大量采用現(xiàn)場采訪記錄，不僅給人們一種真切感，而且還成功地刻畫了許多中學(xué)生獨(dú)特而鮮明的個(gè)性。本文曾獲第四屆(1985——1986)優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)。