成語《才疏學淺》什么意思|出處來源|詞義|詞由

才疏學淺：cái shū xué qiǎn

詞源：《漢書·谷永傳》：“陛下秉至圣之純德，懼天地之戒異，飭身修政，納問公卿，又下明詔，帥舉直言，燕見䌷繹，以求咎愆，使臣等得造明朝，承圣問。臣材朽學淺，不通政事。”

詞由：谷永在漢元帝建昭年問，因才學高而被御史大夫薦為太常丞。漢成帝即位的第三年，即建始三年冬天，發(fā)生了兩件異常的自然現(xiàn)象：一是日食，二是地震。這在天文學還不很發(fā)達的漢代，就被認為是天老爺生氣發(fā)怒了。于是漢成帝便下詔，要求各地推舉方正直言極諫之士，議論朝政的得失。太常陽城劉慶忌就推薦谷永待詔。谷永首先對漢成帝稱頌一番：“你是具有至圣的德行的，現(xiàn)在你準備接受天老爺?shù)母娼洌喿约海拗纬粌H聽朝中大臣的意見，還要聽取朝外群眾的看法，實在是很英明的。”接著就對朝政提具體意見了，在提意見之前又自我謙虛一下，說自己是無用之材，學識也很淺薄，并且對政事又不大懂。

詞義：才能不高，學識不深。疏：不熟悉。

書證：清·錢彩《說岳全傳》第四十回：“小子才疏學淺，做不得他的老師，只好另請高才。”清·李汝珍《鏡花緣》第五十六回：“妹子固才疏學淺，然亦不肯多讓;今老師以閨臣、若花姐姐前列，我又不能不甘拜下風了。”清·吳趼人《痛史》第十一回：“岳忠道：“在下雖有此志，只是才疏學淺，年紀又輕，經(jīng)驗更少。’ ”