2　總被言語挖苦所傷

→活在別人眼里的，不是你自己

在文壇上，善用諷刺手法的，有魯迅先生、馬克·吐溫，還有巴爾扎克。他們用諷刺手法，為的是批判現實中的丑惡現象或黑惡勢力。然而，在現實生活中，也有一些人，他們善用諷刺和挖苦。

義務加班被同事們諷刺：“把公司當家呀，真是我們的榜樣”；公司下達的制度，自覺遵守，也會被別人說：“好員工呀，像你這么好的員工，老板去哪兒找呀”；為了倡導低碳生活，下班后你主動關燈、關空調，也會有人說：“素質就是不一樣呀，好員工！”

幾乎每個人在生活中都有過被別人挖苦諷刺的時候。在別人的譏諷與嘲笑面前，我們應該怎么做呢？有人會拍案而起，反唇相譏。當然也有人被言語中傷后沒有及時反擊，而是躲在角落自怨自艾。

總之，當你受到別人的挖苦與諷刺時，你可能會生氣，可能會傷心，可能會感到不舒服。但是，對自己而言，活在別人眼里的不是你自己。和別人斗嘴或者暗自神傷，只是在浪費自己的時間和生命。

所以，不管別人怎樣用言語挖苦我們，只要我們自己認為做得對，沒有違背道德與倫理，就不要太在意別人對我們的看法與評價。總之，要正確看待別人對你的評價，不可看得太重也不可掩耳不聞。

當你認為別人對你的看法并不現實時，或者有些人出言不遜時你也大可不要太往心里去，一笑了之即可，因為你心中首先要對自己有正確的評價，不可被別人所主宰，這就是說對于別人的話要有選擇地去聽，不可盲目地聽，要隨時保持自信的心態。

有一位青年畫家很想提高自己的畫技，畫出人人都喜歡的畫，于是他想出了一個辦法。他把一幅花了很多工夫精心畫出的自認為是最好的畫放在門前，旁邊放了一支筆和一張紙，紙上寫著“請把您不滿意的地方圈出來”。

到了晚上，畫家把畫拿回來，發現畫上所有的地方全是圈圈，也就是說，這幅畫簡直一無是處。他深受打擊。

不過，畫家很快就醒悟過來。他花了一個晚上的時間，又畫了一幅同樣的畫。第二天，他又把這幅畫連同一支筆和一張紙放在門前，只不過紙上的話變成了“請把您滿意的地方圈出來”。結果，到晚上拿回來一看，畫上所有的地方也全是圈圈。

畫家就此悟出了一個道理：每個人的理解和欣賞水平都不一樣，你永遠無法滿足所有人的喜好。有人不滿意的地方或許正是他人欣賞的地方，沒必要老是跟著別人的意見走。

對待他人的挖苦也是一樣。只要你是盡力在做，也對得住自己的良心，你就沒必要老是去關心人家在說些什么，“走自己的路，讓別人說去吧”！況且，據我的經驗，被諷刺挖苦的人往往更容易成功。

在學校讀書的時候，大兵是根本不把大宇放在眼里的。大宇不僅是大兵的諷刺對象，也是班上很多同學的諷刺對象。

原來，大宇從小學四年級開始，竟然突然說起普通話來了。那時候他們那個地方的學校，老師和同學誰都不說普通話。所以大宇一開口說普通話，就被所有說本地土話的同學視為異類，還有人甚至視他為“敗類”，認為他這樣做是瞧不起本地人，是自輕自賤，是對本地人的背叛。

更何況，開始他的普通話也說得極不標準，那種帶著濃重本地腔的極不標準的普通話，讓人聽起來特別別扭，也特別難受。對于這種人，當地有一句現成的諷刺話，叫作“山西驢子學馬叫，又憋腔又憋調”。同學們也就順勢給他起了一個“山西驢子”的外號。

大宇恰好跟大兵是同桌。大兵不僅喊他“山西驢子”，還用筆到處寫“山西驢子”。趁他不注意，有時還在他的作業本上寫。忍無可忍的大宇，氣得吐了大兵一臉口水。大兵立刻就給了他一拳頭，打得他鼻子出血。

因為這次打架，老師把大宇和大兵調開了。可是，大宇還是跟著一個小收音機學說普通話，一有時間，他就一個人躲起來，對著收音機學著說。慢慢的，他的普通話說得像個樣子了。

大宇高中畢業沒多久，就被調到了縣廣播電臺工作。后來，縣里成立電視臺的時候，他又被調到了電視臺，他每天都在電視上播新聞，很快就成了全縣家喻戶曉的人物，追求他的女孩子不知有多少。再后來，他被調到了省電視臺，成了一個很有名氣的主持人。

由此看來，只有經得起諷刺的人，才容易成為一個成功者啊。只有不怕大家諷刺，才能在別人的諷刺中勇往直前，長期堅持，自然，他們堅持的時間一長，就容易出成績、出成果，就很容易走向成功。

所以，不要被那些莫名的諷刺和挖苦所傷，活在別人眼里的不是你自己。況且，越是經得住諷刺，越容易成功。