蘋果的最佳分法

那時(shí)，我在一個(gè)農(nóng)民工子弟小學(xué)教一年級(jí)的數(shù)學(xué)。期中考試時(shí)，我給孩子們出了這樣一道題：“假如你家有五口人，買來十個(gè)蘋果，每個(gè)人能分到幾個(gè)蘋果？”

從年齡與智力發(fā)育水平來說，讓七八歲的孩子來回答這道題，應(yīng)該是很簡單的。但是當(dāng)試卷交上來后，我卻大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)，由于打字員疏忽，“十”變成了“一”。這樣，這道題變成了“假如你家有五口人，買來一個(gè)蘋果，每個(gè)人能分到幾個(gè)蘋果”。

我想，試題本身就錯(cuò)了，所以這道題根本就不可能有答案了。但閱卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都在那道題下寫出了自己的答案。

其中有一個(gè)答案最震撼我的心靈，答案的內(nèi)容是：每個(gè)人能分到一個(gè)蘋果。后面接著寫了原因：假如爺爺買來一個(gè)蘋果，他一定不會(huì)吃了它，因?yàn)樗烙胁〉哪棠桃欢ê芟氤裕麜?huì)留給奶奶的。但奶奶也不會(huì)吃，她通常會(huì)把蘋果送給她最疼愛的小孫女，也就是我。

但是，我也一定不會(huì)吃這個(gè)蘋果，我會(huì)把它送給每天在街上賣報(bào)紙的媽媽。因?yàn)閶寢屆刻煸谔栂聲裰欢ㄐ枰@個(gè)蘋果。但是，媽媽也不會(huì)吃的，她一定會(huì)送給爸爸。因?yàn)榘职诌M(jìn)城這一年來每天都在工地上干很累的活，卻從沒吃過蘋果。所以，我們家每個(gè)人都會(huì)得到一個(gè)蘋果。我含著眼淚，給孩子的答案打了滿分。