給我一記甜蜜的親吻，我的愛，

在一個美味的夜間我教過你，

當時，我們享受著巨大的歡欣，

試圖創(chuàng)造更多的樂趣。

來吧，輕輕地侵占我的嘴唇，

讓你的櫻唇在低語中運動，——

唉，不！——再來一次——吻錯了——

我的愛，你怎么這么遲鈍？

“停一停！”面紅耳赤的姑娘答道——

用柔軟的手臂把我摟得緊緊——

“你怎么這樣責怪你的學生；

要知道那次教學是在黑暗中進行！”

(吳笛譯)

【賞析】

莫爾是愛爾蘭民族英雄和民族詩人，他的詩歌韻律也有愛爾蘭特色，即不用英文詩中傳統(tǒng)的五音步輕重律，而用一種緩慢、拖曳的調子。

作者運用大膽、熱辣的語言在詩歌《吻》中描寫了男女間熱烈纏綿的愛情。從一句“給我一記甜蜜的親吻，我的愛”，詩人牽出了與戀人間的美好回憶，從中我們可以感受到詩人對戀人、對愛情的珍惜和渴望。在第一節(jié)中，作者運用了“甜蜜”、“美味”、“歡欣”和“樂趣”等一連串詞匯大膽而直白地描寫了少女第一次體驗親吻時的愉悅。此后兩段，我們看到了一個初戀少女在愛情中既青澀嬌羞又感情熱烈的矛盾心理和憨態(tài)。這首詩生動、活潑，它對愛情的描寫真摯、強烈，充分體現(xiàn)了浪漫主義詩人不受約束表現(xiàn)自我的一種創(chuàng)作方式。“一切好詩都是強烈情感的自然流露”是英國浪漫派詩人的宗旨。浪漫主義詩人強調流露情感的原動力，認為奔放的情感是詩人天生就有的，而不是外加的。詩人具有異于常人的感受性、熱忱和表達能力。詩歌《吻》中，我們可以窺見詩人樸實的人性和真實、自然情感的流露。此詩和許許多多優(yōu)秀文學作品一樣，在描寫性和愛時特別表現(xiàn)的是整體上的誠實感和藝術上的感染力，表達了生命的意義和對人的尊重。

(黃曉琴)