當學校要求學生獻愛心時，家長該怎么辦？

某個同學如果患上了某種嚴重的疾病，某個地方如果發生了嚴重的自然災害，學校都會要求學生捐款捐物獻愛心。這本來是一件好事，可以培養孩子的同情心和公益意識，從慈善角度講也無可厚非。一般情況下，孩子遇到學校發動同學獻愛心時，都比較積極；但現在許多學校要求捐款捐物過多過濫，加之操作不當，獻愛心就變成了家長的麻煩事。從家庭的經濟收入角度看，這種做法也不盡合理。由于學生本身沒有錢，所以只好向父母伸手。因此學生捐款實際上變成了父母捐款。許多情況下的捐款，名為自愿，實為強迫。學校如果不能正確引導，加上青少年的好面子和虛榮心理，捐款往往會形成攀比之風。教育主管部門和學校都有責任改變這種發動學生捐款的方式，真正地讓同學們自主捐款，不要讓捐款形成攀比之風，更不要以捐款多少來衡量愛心的價值。

對家長而言，要對孩子進行正確引導，讓孩子有正確的愛心意識。

第一，捐款不在于多少，而在于愛心。一元錢也是捐款，只要是根據自己的實力盡了一份心意，就是向受捐的人表達了你的愛心，不要與別人攀比，攀比來的愛心是不純潔的。

第二，鼓勵孩子用自己的壓歲錢來捐款。壓歲錢給了孩子，孩子在使用壓歲錢的時候有自主權，完全可以用自己的壓歲錢來捐款。這樣更能體現獻愛心的本意。

第三，用節約下來的零花錢捐贈。平時父母會給孩子一些零花錢，孩子精打細算節約下來了，可用節約下來的錢獻愛心。當然，如果孩子用零花錢捐款，使他們的正常生活受到影響，也是不提倡的。

第四，孩子可以參加一定的勤工助學，用自己掙來的錢來捐贈。我們國內的家長，通常都不愿意讓孩子從小就自己去賺錢，所以中小學生一般是不會主動去掙錢的。而在國外，經常有一些八九歲的小孩在街邊幫人擦皮鞋，在海灘幫別人抹防曬油，以此來掙點零花錢，作為獻愛心的經濟來源。這是一種很好的方法，很值得借鑒。父母可以允許孩子從事一定的力所能及的勞動，來掙取一點勤工助學的費用。用勤工助學所得來獻愛心，則更有意義。