通過培養(yǎng)幼兒的良好個性品質(zhì)對幼兒情感的發(fā)展進(jìn)行有目的的教育，是幼兒德育的內(nèi)容之一。情感教育包括以下幾個方面的內(nèi)容：①培養(yǎng)幼兒穩(wěn)定的愉快心情，減少消極情緒的影響。要幫助幼兒學(xué)會擺脫生活中發(fā)生的不快事情的干擾，保持良好的情緒。這是使幼兒學(xué)會適應(yīng)生活的一項重要因素。②逐步發(fā)展幼兒對情感的自我控制能力。教育者應(yīng)該利用各種不同的活動機(jī)會，培養(yǎng)幼兒對一般行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則的理解和掌握，幫助幼兒自覺地改變放任、攻擊、膽怯、退縮等消極態(tài)度的表現(xiàn)。③豐富幼兒情感所指向的事物，使情感過程更趨于穩(wěn)定和復(fù)雜。對于幼兒來說，象道德感、審美感和理智感這樣的高級情感還處在萌芽狀態(tài)，隨著幼兒認(rèn)識事物范圍的擴(kuò)展，他們對各種事物認(rèn)識的態(tài)度逐步穩(wěn)定。對幼兒進(jìn)行正確的情感教育可以為其以后的高級情感發(fā)展提供良好的保證。