問號的活用，主要體現(xiàn)在標題中常常用問號來加強反問與責(zé)問語氣，這一點在上文中已介紹過，這里不再重復(fù)。其次便是連續(xù)使用問句，以便使文章的語氣有起伏跌宕之感，這從原理上是違背問號基本用法的，因為問號是句末點號，只能用在一句話結(jié)束之后。但為了加強反問或責(zé)問語氣，將問號活用在句中，是可以的。

【例1】但我們?yōu)槭裁幢仨毾蛏钸@種矛盾的要求妥協(xié)?為什么我們?nèi)匀蛔非笠资诺拿利?為什么我們明知所愛的終將毀滅而仍渴望擁有一顆愛心?

(喻容《生活的真諦》)

【例2】感動到底是一種什么情緒呢?是不是對生活的感恩?是不是靈魂里的觸動?是不是一顆敏銳的心最溫暖最溫柔的那一部分?

(喬葉《感動饋贈》)

【例3】為什么哭——悲傷?難過?歡喜?激動?好像都不是，就這樣毫無緣由的哭、哭、哭。

(莫小米《人生感念三則》)

【例4】不知青梅何日變圓的?

不知大麥何日變香的?

不知草莓何日變紅的?

不知銅錢般大小的菱盤、荷葉何日露出水面的?

不知尺把長的豆藤、瓜藤何日爬上竹籬的?

(楊德祥《夏天的旋律》)

此外，在出版物中還可偶爾看到連續(xù)疊用問號的，這可能是出于修辭的需要，即將問號作為修辭使用。如：

【例1】讀完了這封揭發(fā)信，縣委書記怒不可遏，在信上寫下了兩行又粗又黑的字：“如此惡劣作風(fēng)跟惡霸有什么兩樣?這個糧站的站長是怎么當(dāng)?shù)??這個檢驗員為何如此膽大妄為，敢于欺壓售糧群眾???

筆者認為這種疊用問號的方式似乎不宜提倡。