不要郁郁寡歡,尋找讓自己放松的方式
法國作家大仲馬說:“人生是一串無數(shù)的小煩惱組成的念珠。”在日常生活中,煩惱、怨恨、悲傷、憂愁或憤怒等不良情緒都是常見的情緒反應(yīng),而悶氣是生氣的內(nèi)在表現(xiàn)。一個人生悶氣的時候,實(shí)際等于整個人都陷入了不良情緒之中,容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和抑郁癥。總而言之,悶氣讓一個人變得郁郁寡歡,因此,我們需要尋找讓自己放松的方式。在電視劇《北京人在紐約》里,面臨破產(chǎn)的威脅,失敗的陰影來襲的時候,王起明一邊開車一邊高唱“太陽最紅……”,獲得了心靈上的暫時放松;在日本,每年都要舉辦一次吶喊比賽,那些情緒不滿者向遠(yuǎn)處的大山大叫,以發(fā)泄心中的怒氣。或許,對于每一個人而言,他們都有著不同的放松方式,但是,我們最終的目的是趕走郁積在心中的悶氣。
培根說:“無論你怎樣表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。”美國前總統(tǒng)林肯如果在外面和別人生氣了,回到家里就會寫一封痛罵對方的信,當(dāng)家人第二天要為他寄出那封信的時候,林肯會極力阻止:“寫信時,我已經(jīng)出了氣,何必把它寄出去惹是生非。”如何面對心中的種種不良情緒?當(dāng)然是合理地宣泄,放松自己。一個年輕女孩來到心理咨詢中心,說道:“前兩個月我被公司解聘了,心里很惱火,不愿意見人,整天就待在家里,憋得心慌,內(nèi)心也變得更加痛苦,有什么辦法能夠擺脫這樣的處境呢?”心理醫(yī)生這樣建議:“你這樣是不行的,時間長了就會變得郁郁寡歡,尋找一種讓自己放松的方式吧。”
里根是一個性格溫和的人,但是,有時候他也會發(fā)脾氣。當(dāng)他生氣的時候,就會把鉛筆或眼鏡扔在地上,然后很快就能恢復(fù)情緒。有一次,里根對侍從人員說:“你看,我在很久以前就學(xué)會了這樣一個秘訣:當(dāng)你生氣時,如果控制不住自己,不得不扔掉一些東西來出氣,那么就要注意把它扔在你的面前,一定不要扔得太遠(yuǎn)了,這樣撿起來就會省力很多,撿起了東西,心情自然也就放松了。”
其實(shí),在很多時候,所謂的輕松方式就是發(fā)泄心中煩惱,無壓力地宣泄不滿情緒,將心胸放開,這樣就會減少一些不必要的煩惱,而且,避免了這樣的不良情緒感染到其他人。有一位商人在談到自己放松的方式,他說:“當(dāng)我自知怒氣快來的時候,連忙不動聲色地想辦法離開,跑到自己的健身房,如果我的拳師在那里,我就跟他對打;如果拳師不在,我就猛力地捶擊皮囊,直到發(fā)泄自己滿腔怒火,整個人輕松下來為止。”憤怒是由于心理上失去了平衡,或者是自己的要求和欲望沒能得到滿足。因此,我們可以轉(zhuǎn)移心境,尋找一種輕松的方式,這樣怒火自然就會被澆滅了。
《呂氏春秋》記載了這樣一個故事:
齊文王患了憂慮病,沒能找到正確的治療方式,時間長了,病情越來越嚴(yán)重,甚至到了臥床不起的地步。這時,大臣建議請名醫(yī)來診斷病情,于是,齊國派人到宋國去請來名醫(yī)文摯給予醫(yī)治。文摯查看了齊王的病情,判斷出必須采取一定的方式來趕走病人心中的悶氣,但是,顧慮到這樣會觸怒齊王而惹來殺身之禍。對此,齊國太子向文摯保證,無論如何都會保證醫(yī)生的安全。于是,與文摯約好了看病的時間,但是,文摯卻連續(xù)三次失約,齊王雖在病床上,卻對此十分惱怒。
后來,文摯終于應(yīng)約而來,但是,他不脫鞋就上床,踐踩齊王的衣服問病,氣得齊王不搭理他。這時,文摯用粗話刺激齊王,齊王終于按捺不住,翻起身來就大罵,沒想到,齊王的病卻因此好了。
所謂“怒動其身形、沖破憂傷煩悶的不良情緒”,有人在憤怒時暴跳如雷,面紅耳赤,實(shí)際上,這就是一種能量發(fā)泄。人們常說:“言為心聲,言一出,心便安。”積極的能量發(fā)泄可以采取唱歌、怒吼等方式,這也不失為一種輕松的方式。另外,哭泣也是一種行之有效的方式,據(jù)調(diào)查,85%的婦女和73%的男人在他們哭過之后,心情就會好受一些。威廉菲烈博士說:“哭可以將情緒上的壓力減輕40%,哭是健康的行為,值得鼓勵。”
同時,將心中的煩悶寫出來,這也是一種自我輕松的方式。一般情況下,寫詩、寫日記都能夠有效地發(fā)泄郁積在心中的悶氣,使情緒恢復(fù)到平靜。而且,從心理學(xué)上說,適當(dāng)發(fā)泄長期以來積壓的悶氣,可以減輕或消除心理疲勞,比起將悶氣郁積在心中,將怒氣發(fā)泄出來會更好,這樣可以使我們變得輕松愉快。悶氣就像夏天的暴風(fēng)雨一下,需要我們適當(dāng)發(fā)泄,這樣才能凈化周圍的空氣,緩解心中的緊張情緒。悶氣,只會讓我們變得越來越抑郁,想要自己獲得全身心的輕松,我們必須尋找一些輕松的方式,發(fā)泄心中不滿的情緒,驅(qū)趕心中的悶氣,將自己解脫出來。
上一篇:不忘夢想,激發(fā)出人生潛能
下一篇:不遵守課堂紀(jì)律怎么辦