想象力是男孩的翅膀

孩子四五歲的時候，想象力最強，這個年齡段的孩子甚至無法分清楚想象和現實，常常會把想象和現實搞混，因此會出現“撒謊”的情況。這個年齡段的撒謊不是真的撒謊，這是因為孩子說出了想象中的事情，誤以為那是現實。隨著不斷的成長，想象力會呈現出下降的趨勢，這是因為孩子們開始學習知識，人生的經驗也越來越豐富，為此他們會收起天馬行空的想象，更加趨于理性，更加習慣于進行相對嚴謹的思考。在成長過程中，孩子們的獨立性也變得更強，為此他們會更加強調自己的獨立主見和觀點意識，不愿意人云亦云，而更傾向于堅持自我。

想象力對于孩子的成長至關重要，如果沒有想象力，孩子就會像折翼的天使一樣，在成長過程中處處碰壁，也覺得成長枯燥乏味，沒有任何樂趣可言。此外，想象力對于科學研究和發明創造也很重要，如果沒有想象力，就只能求證，只有擁有想象力，才能突破性地解決問題，激發自身的潛能，并發揮創造力，為締造美好生活貢獻力量。2010年，英國曼徹斯特大學的一位科學家帶著學生獲得了物理學獎，引起了世界轟動。這位科學家叫安德烈·海姆，他的學生叫康斯坦丁·諾沃肖洛夫。康斯坦丁年僅36歲，居然和老師一起獲得了諾貝爾物理學獎，這讓人們對他刮目相看。要知道，有史以來，能夠獲得諾貝爾獎的人平均年齡在50歲，毫無疑問，康斯坦丁是諾貝爾獎獲得者中不折不扣的年輕人。其實，更加吸引人們的，除了康斯坦丁的年齡之外，還有康斯坦丁和安德烈一起想出的腦洞大開的科學方法。一直以來，人們都為如何獲得超薄材料石墨烯而感到煩惱，因為獲得這種材料的方法很煩瑣，需要耗費大量的時間和精力。但是，康斯坦丁和安德烈腦洞大開，創造性地突破了一切固有的方法，獨辟蹊徑，居然只要使用“膠帶”和“鉛筆”就能獲得石墨烯。這真的是一個腦洞大開的方法，換作其他人，簡直無法想象這么簡單的方法就能解決困擾很多科學家的難題。但是，超強的想象力讓康斯坦丁和安德烈獲得了成功，也讓他們在世界科學史上留下了濃墨重彩的一筆。

石墨烯來源于石墨材料，它的硬度很強，比鋼鐵還要堅硬100倍，它的導電性非常好，韌性也很強。為此，如果能夠獲得大片的、質量上乘的石墨烯，就可以制作出超輕火箭、超級計算機，還能制作出超級防彈衣。然而，如何獲得石墨烯是世界級難題，一直以來，無數科學家嘗試各種辦法解決難題，卻沒有進展。康斯坦丁和安德烈的方法是怎樣的呢？說起來這個方法非常簡單，就連小孩子都能操作。他們從石墨碎片中剝離石墨薄片，然后把石墨薄片的兩側都粘貼上膠帶，只要把膠帶撕開，石墨薄片就會隨之一分為二。把這個簡單的動作不斷地重復下去，最終就得到了單層碳原子——石墨烯。聽上去，這簡直讓人不敢相信，但是他們正是憑著這個腦洞大開的方法獲得了諾貝爾物理學獎。

其實，安德烈的超級想象力并非偶然表現出來的，他始終是一個腦洞大開的科學家，最喜歡憑著想象進行各種科學研究。當然，雖然聽起來用透明膠帶把東西一分為二并不難，但是，真的要把石墨材料撕分到和一個原子相當的厚度，還是很難的。只有想象力遠遠不夠，還要進行無數次的反復試驗，才能驗證自己的設想，才能以真實的效果證明自己的設想可行。但是，無論多么艱難，有想法，并且可以把想法付諸實踐，這一點都至關重要。正因為如此，偉大的科學家愛因斯坦才會說，想象力推動世界進步，孕育知識產生，比掌握知識更加重要，想象力是科學研究中不可或缺的重要因素。男孩原本就很善于思考，動手能力也很強，為何不發揮自身的優勢，推動想象力持續向前發展，讓自己在思考的道路上不斷地攀升呢？只要想象力足夠強大，我們距離成功就會越來越近。

想象力固然重要，但培養和增強想象力并非簡單容易的事情。知識是想象力的基礎，男孩只有堅持學習，積累知識，才能以知識作為基礎，獲得長足的進步和發展。此外，想象力的誕生，還需要勤于觀察，對于生活中出現的一切事物都飽含興趣，懷有強烈的好奇心。這樣才能在持續刻苦鉆研的過程中借助想象力的翅膀，一路翱翔。