女孩要學會拒絕，將“不”巧妙地說出口

在戰國時期，蘇秦和張儀都是鬼谷子的學生。蘇秦和張儀選的專業都不是熱門的儒家、法家等專業，而是一門比較偏僻的專業——縱橫學，因為他們明白在戰亂年代，縱橫學才是最實用也是最好就業的一種學說。

蘇秦很快就學成出師了，在經過幾年的努力后，蘇秦以一己之力促成了六國合縱，達到了職業巔峰配六國相印，叱咤風云，而縱橫學也成了當時的“熱門專業”。就在蘇秦達到職業巔峰的時候，張儀也從鬼谷子那兒“畢業了”。剛“畢業”的張儀開始找工作了，由于經驗不足，他找了很久依然沒有找到一份適合的工作，畢竟誰也不放心把一個國家的未來交給一個初出茅廬的年輕人。張儀很自然地就想到了已經名滿天下的師兄蘇秦。

張儀很快就來投靠蘇秦，張儀想蘇秦肯定會看在師傅鬼谷子的面上給自己安排一份相當不錯的工作。可是讓張儀沒有想到的是蘇秦卻對自己很是冷淡，不要說是安排工作，就連他的面也不見，張儀到了蘇秦府上，蘇秦只是讓管家把張儀和下人安排在一起。

張儀剛開始的時候想，也許蘇秦是有別的用意，也許是在考驗自己，于是張儀就堅持了下來。可是讓張儀沒有想到的是，在一次宴席上，張儀被安排在了最后面的位置，只能遠遠看到蘇秦。

就在這次宴席正進行到一半的時候，一位賓客突然大叫起來，原來他隨身佩戴的一塊玉突然不見了，而這位賓客就坐在張儀的旁邊，于是所有的人都把目光聚集在了張儀的身上。張儀百口莫辯，而下人并不知道張儀是蘇秦的師弟，于是很快張儀就被捆綁起來，暴揍一頓。

張儀躺在柴房中養傷的時候，蘇秦派人傳過話來說道：像張儀這樣有才華的人，卻淪落到要靠朋友來舉薦才能有一份工作，那么他寧肯不去舉薦他，而且他也不會再收留張儀了。張儀對此很是憤怒，沒有想到蘇秦對自己是如此的無情，張儀發誓一定要讓蘇秦對此付出代價，于是張儀在蘇秦一個門人的幫助下來到了秦國。

當時六國的合縱讓秦國很是忌憚，因此張儀的到來讓秦惠文王很是高興，尤其張儀的破解六國合縱的連橫大計更是讓秦惠文王喜出望外，張儀很快就得到了秦惠文君的重用。果然在秦惠文王和張儀的努力下，在十幾年后，蘇秦苦心經營的六國合縱被秦國瓦解了。

這時候的張儀很是得意，他終于報了多年以前的仇，可是讓張儀沒有想到的是陪同他一起來的蘇秦的門人告訴他，那時這一切都是蘇秦有意為之，蘇秦知道張儀的才能遠遠在他之上，所以他不希望張儀在他的庇護下失去展示自己才能的機會，于是蘇秦才在那么多人面前羞辱他，而被張儀視為奇恥大辱的那次“竊玉”事件也是蘇秦安排的。但是蘇秦并不是不幫助張儀，而是一直默默幫助他，陪同張儀前往秦國的那個門人就是蘇秦特意安排的。

張儀這才恍然大悟，原來蘇秦的拒絕才是對自己最好的尊重，如果沒有蘇秦的拒絕，那么自己則永遠不會有今天的成就。

女孩要知道拒絕別人可能會激發對方在磨難中變得更強，為了讓人有更好的磨煉所以拒絕幫助，也是另外一種幫助。在拒絕的同時給予對方另外一種幫助對方還是會感謝你，拒絕也是一種讓人感謝的藝術。

女孩在拒絕的時候要面帶笑容，態度要莊重，讓別人感受到你對他的尊重、禮貌，這樣就算被拒絕了對方也會欣然接受。結合自己的狀況然后用委婉的語言來告訴對方自己的狀況，態度是很重要的，不要用偏激的情緒對待朋友，這樣才是真正的朋友。