離不開父母的“乖”孩子

寶媽：我家孩子都已經(jīng)上幼兒園了，可是仍然是離不開我，想讓他自己睡，他說(shuō)什么也不肯，一送他上幼兒園就哭成個(gè)淚人，什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？這么黏人，長(zhǎng)大了怎么能成為男子漢呢？

孩子并不是離不開父母，而是在他們的身上缺乏安全感，這種不安感促使他們?cè)陔x開父母的時(shí)候會(huì)焦慮不安。所以，當(dāng)孩子離不開自己的時(shí)候，父母應(yīng)該審視一下自己是否給予了孩子充足的愛(ài)，如果想要孩子更加獨(dú)立，能夠更好地離開家長(zhǎng)，最好是先給予孩子充足的愛(ài)，給予孩子充足的安全感。

元寶3歲了，爸爸媽媽為了鍛煉他的獨(dú)立性，決定要和他分房睡。

第一天晚上，媽媽將小元寶安頓好之后回到自己的房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。可是躺下沒(méi)多久，元寶就不斷跑過(guò)來(lái)敲門。

第一次敲門的時(shí)候：

元寶：“媽媽，我的玩具超人在你的房間呢，你幫我拿出來(lái)好嗎？”

媽媽：“你的玩具超人沒(méi)有在我的房間啊，現(xiàn)在已經(jīng)太晚了，元寶回去睡覺(jué)，明天再玩好不好？”

元寶默默地回到了房間，聽(tīng)到了元寶的關(guān)門聲，媽媽準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，元寶又過(guò)來(lái)敲門了。

元寶：“爸爸，有一只蟑螂在我的床上，你幫我趕走它好不好？”

爸爸：“咱們家怎么可能有蟑螂了呢？元寶不要再鬧了，快去睡覺(jué)好不好。”

元寶：“真的有蟑螂，爸爸你快來(lái)看看。”

見(jiàn)爸爸沒(méi)有回聲，小元寶默默地回到了房間，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有動(dòng)靜，爸爸媽媽以為元寶睡著了，也就放心地睡了。可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，卻又聽(tīng)見(jiàn)元寶急匆匆地跑過(guò)來(lái)。

元寶：“媽媽，房間里有鬼，我害怕，你過(guò)來(lái)陪陪我好不好啊？”

媽媽：“世界上根本就沒(méi)有鬼，元寶你不要再鬧了，你趕緊回去睡覺(jué)，再不睡覺(jué)媽媽就要打你屁股了。”

媽媽說(shuō)完這句話之后，房間外面就沒(méi)有了聲音，而且安靜了很久，媽媽想這回兒子肯定是睡著了，于是也就放心地睡了。

第二天早上，媽媽在打開房門的時(shí)候，被眼前的景象驚呆了。

媽媽看到元寶蜷縮在門口睡得正香，小席子、小枕頭、小被子全都堆在地上，媽媽見(jiàn)狀非常心疼，馬上把元寶抱到床上。元寶在床上睡了一會(huì)兒，醒了之后馬上就抱住了媽媽。

元寶：“媽媽，我不要一個(gè)人睡，媽媽不要再丟下我了好不好？”說(shuō)著就哇哇大哭了起來(lái)，于是，分床計(jì)劃宣告失敗了。

爸爸媽媽在心疼的同時(shí)，心里也非常的擔(dān)心，孩子都這么大了，還這么膽小，這么離不開父母，這可怎么辦呢？是不是長(zhǎng)大了一點(diǎn)就好了呢。但事實(shí)并非想象的那樣。

轉(zhuǎn)眼元寶就到了上幼兒園的時(shí)候，在上幼兒園的前一天晚上，元寶突然毫無(wú)征兆地哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，趕緊過(guò)去詢問(wèn)情況。

媽媽：“元寶，你怎么哭了啊？”

元寶：“媽媽，我不想上幼兒園。”

媽媽：“為什么不想上幼兒園呢？”

元寶：“我不想離開媽媽。”

媽媽：“元寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)小男子漢了，而且上幼兒園只是白天的時(shí)候見(jiàn)不到媽媽，晚上就可以見(jiàn)到媽媽。在幼兒園里有好多小朋友可以和元寶一起玩，元寶可以交到很多好朋友呢。”

元寶：“真的嗎，他們都會(huì)和我一起玩嗎？”

媽媽：“對(duì)啊，不僅有小朋友，還有老師，老師可以教元寶好多知識(shí)，元寶不是最喜歡唱歌、跳舞嗎，這些都可以從老師那里學(xué)到呢。上幼兒園是非常開心的一件事情呢。”

元寶擦干了眼淚，用疑惑的眼神看著媽媽，媽媽給了元寶一個(gè)溫柔、肯定的眼神，元寶在得到媽媽肯定之后就上床睡覺(jué)了。

第二天，媽媽送元寶去上幼兒園，在分離的時(shí)候，元寶非常舍不得媽媽，當(dāng)媽媽要離開的時(shí)候，又哇哇大哭了起來(lái)，媽媽哄了好半天，元寶才停止了哭泣，最后很不情愿地放開了媽媽的手。

好不容易過(guò)了一天，晚上元寶剛回到家，就一下子撲到了媽媽的懷里，哇哇哭了起來(lái)，一邊哭一邊向媽媽哭訴。

元寶：“媽媽騙人，上幼兒園一點(diǎn)意思也沒(méi)有，我明天再也不要去幼兒園了。”

媽媽：“你沒(méi)有和小朋友玩嗎？”

元寶：“他們都不和我玩。”

媽媽：“他們不和你玩，你就主動(dòng)去和他們玩啊。”

元寶：“我不要，我就是不要上幼兒園了，我要和媽媽在一起，我要媽媽陪著我。”

說(shuō)著就哭得更加傷心了，媽媽見(jiàn)元寶哭得特別傷心，也非常無(wú)奈，元寶什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？

專家解讀：

其實(shí)小元寶并不是離不開媽媽，而是他非常缺乏安全感。爸爸媽媽希望與他分床睡，元寶寧愿躺在離父母很近的地上睡覺(jué)也不要一個(gè)人躺在床上睡，可以看出他非常希望得到父母的愛(ài)，非常希望得到父母的陪伴。而他上幼兒園時(shí)的號(hào)啕大哭，就更加印證了這一點(diǎn)。那么孩子為什么缺乏安全感，何謂安全感呢？

所謂的安全感就是安全性的依戀感。依戀是指嬰幼兒與最親近的照顧者（通常情況下都是父母）之間形成的一種強(qiáng)烈的情感紐帶。如果父母能夠給予孩子足夠的、持續(xù)的、合理的、穩(wěn)定的、前后一致的愛(ài)，就可以讓孩子感受到充分的愛(ài)，讓孩子非常有安全感。當(dāng)孩子具備了足夠的安全感之后，就會(huì)非常有自信，并且學(xué)會(huì)自尊。他們能夠相信其他人和這個(gè)世界，并且以充足的信心去接受新的變化和挑戰(zhàn)。如果孩子長(zhǎng)期缺乏安全感的話，孩子就會(huì)缺乏自信，變得自卑，缺乏對(duì)他人的信任，不能夠一個(gè)人去面對(duì)新的變化和挑戰(zhàn)，他們會(huì)非常依賴父母，離不開父母，因?yàn)樗麄兒ε乱坏╇x開父母就可能再也見(jiàn)不到他們了。現(xiàn)在的父母都忙于工作，大都將孩子給老人帶，好的情況可以每天都見(jiàn)面，還有時(shí)將孩子送回老家，孩子有可能很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到父母，這樣會(huì)讓孩子極度缺乏安全感。所以，當(dāng)孩子離不開父母的時(shí)候，家長(zhǎng)們不要總是責(zé)備孩子長(zhǎng)不大，而是應(yīng)該審視一下自己是否給予了孩子充足的愛(ài)，讓他們有足夠的安全感。

埃里克森認(rèn)為，在個(gè)體發(fā)展的早期，人格發(fā)展最主要的課題是建立對(duì)世界的安全感。如果孩子在這個(gè)階段能夠從父母（尤其是母親）身上或者是比較親近的照看者身上獲得細(xì)心的照顧，就能夠讓孩子感受到愛(ài)，讓孩子獲得充足的安全感，會(huì)讓他們對(duì)周圍的任何事物都充滿期待，充滿信任，并且以良好的心態(tài)去接受。

如果在嬰幼兒時(shí)期，孩子沒(méi)有從父母那兒得到足夠的愛(ài)，或者是父母采用了不當(dāng)?shù)慕逃绞剑绮蛔鹬亍⒈梢暋⒋舐暫鸾小⑿呷璧龋@樣的教育方式會(huì)嚴(yán)重傷害到孩子的感情，傷害到孩子的自尊。讓孩子缺乏自信，變得自卑，不相信周圍的人和事。使得孩子不善于和別人進(jìn)行交往，也不樂(lè)于交朋友。而且這種壓抑的心情還會(huì)波及孩子成年，他們?cè)陂L(zhǎng)大后仍然不相信別人，不能夠交到真正的朋友，這對(duì)孩子的影響是非常大的。

相反，如果在嬰幼兒時(shí)期孩子在父母那里獲得了穩(wěn)定持續(xù)的愛(ài)，就可以獲得較高程度的安全感。這種安全感對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)十分的重要。充滿安全感的孩子會(huì)對(duì)周圍的人和事物充滿信任，他們會(huì)非常的樂(lè)觀、開朗和自信，他們喜歡交朋友，喜歡和人打交道，他們能夠很好地被人喜歡，被人所接受。同時(shí)他們也會(huì)有一顆寬容之心，對(duì)任何事情都抱有一種樂(lè)觀的心態(tài)，這讓他們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候總是充滿無(wú)限的能量。所以，為了能夠讓你的孩子成為一個(gè)這樣的人，就要給予你的孩子足夠的愛(ài)，讓他的心中充滿愛(ài)，只有心中有了足夠的愛(ài)，他才能更好地愛(ài)自己，也能夠更好地愛(ài)別人。

給家長(zhǎng)的話

孩子的安全感是父母給予孩子最好的禮物，這比任何零食、衣服、玩具都重要。給予孩子足夠的陪伴和關(guān)注，能夠幫助孩子建立起良好的安全感。