《善學者，師逸而功倍；不善學者，師勤而功半》什么意思,出自哪里,注釋,句意,翻譯

逸：清閑。善于學習的人，老師教著不費力而收效很大;不善于學習的人，老師教得很勤奮但功效很小?！抖Y記·學記》：“善學者，師逸而功倍，又從而庸之;不善學者，師勤而功半，又從而怨之?！?/p>

【例】《學記》說：“善學者，師逸而功倍，又從而庸之;不善學者，師勤而功半，又從而怨之。”這是要求學生多作主觀努力，不要把學習上的失敗歸咎于老師。我時常聽學生埋怨這個老師上課上得如何不好，那個老師上課上得如何糟糕。這其實是在為自己學得不好推脫責任。大學學習，不能靠老師灌輸，老師是為你指出方向，解答你在學習中的問題和困惑。你應該學得主動些。(顧功耘《如何學習》)