教育類名言賞析
《子弟童雅之年，父母師傅嚴者，異日多賢；寬者，多至不肖。》出自哪里,什么意思,注釋與翻譯
注釋 童稚： 年幼時期。異日： 日后。至： 通“致”， 導致。
句意 學生在年幼教育的時候， 如果父母老師對其嚴格要求， 那么長大后大多賢能; 如果對其寬大縱容， 那么長大后大多導致不肖不才。
《子弟童雅之年，父母師傅嚴者，異日多賢；寬者，多至不肖。》出自：清·張履祥《訓子語》
教育類名言賞析
《子弟童雅之年，父母師傅嚴者，異日多賢；寬者，多至不肖。》出自哪里,什么意思,注釋與翻譯
注釋 童稚： 年幼時期。異日： 日后。至： 通“致”， 導致。
句意 學生在年幼教育的時候， 如果父母老師對其嚴格要求， 那么長大后大多賢能; 如果對其寬大縱容， 那么長大后大多導致不肖不才。
《子弟童雅之年，父母師傅嚴者，異日多賢；寬者，多至不肖。》出自：清·張履祥《訓子語》
中國詩起源于先秦，鼎盛于唐代。中國詞起源于隋唐，流行于宋代。詩詞是闡述心靈的文學藝術，詩言志，歌詠言，聲依詠，律和聲。中國傳統詩詞文化是世界文化文學上最獨特而美好的表現形式和文學遺產，詩詞是漢語特有的魅力和功能，這是其它任何語言所沒有和不能的。詩詞之美，止于臻美。品詩文網旨在弘揚中華名族的詩詞文化，傳承我中華文明。
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