進中學的第一年，在圣誕節前夕，碧心血來潮地買了一大堆賀卡，寄給了她認識的一些朋友，共寄出了二十五張。12月24日那天早晨，當她來到教室打開課桌時，一大堆賀卡涌了出來，正好二十五張，是那些朋友的回贈。一陣愉悅的心情爬上心頭，看著一張張五彩繽紛的賀卡，碧露出了迷人的笑容。

第二年圣誕節來了，碧由于學習緊張，又要為聯歡晚會排練節目，沒顧上買賀卡。12月24日的早晨，她照例滿懷激動的心情打開了課桌，想像著一大堆賀卡從課桌里涌出的情景。可打開的一剎那，她的熱望被撕得支離破碎——課桌內空空如也，一張賀卡也沒有。碧不相信眼前的一切，把課桌翻個底朝天，可仍然沒找到賀卡的影子，這時，碧心中充滿了失落感，同時也感到了困惑。

到了第三年，快圣誕節了，碧計算著兩年前的朋友的姓名，又買了二十五張賀卡寄給他們。12月24日很快就到了，那天早晨，碧踏進教室，臉上的笑容被一種期待所代替。打開課桌后，賀卡如她所愿的那樣傾瀉了出來，紅的綠的堆成一堆。她數著，正好是二十五張。同學在一旁替碧高興，羨慕地說：“嘿，碧，不錯嘛，收到那么多賀卡!”可碧卻高興不起來，她想：“難道賀卡只是用來還禮的嗎?這個世界上有沒有純真的友誼?”碧找不出答案。

(陳穎珠)

【評點】

這是小作者的課外練筆。小作者以“寄賀卡”為視角，寫了碧由愉悅到困惑到沉思，似有所悟，反映了當前日益看重物質利益的社會人情冷漠的現實。結尾提出的問題，令人深思。