1.營造氛圍

如《琵琶行<并序>》中的“楓葉荻花秋瑟瑟”句，就營造出與朋友離別時(shí)的蕭瑟、落寞的氛圍。

2.借景抒情

這個是最常用的，一切景語皆情語，凡詩歌中有描寫的景物，一般都具有這一作用。

3.塑造背景或環(huán)境

這一作用與“營造氛圍”有相似之處，但亦有不同，那就是通過多個意象組合——意象群，為人物的活動提供背景或環(huán)境，這種作用在山水詩、邊塞詩中運(yùn)用較多，如王昌齡的《從軍行》之“青海長云暗雪山”即是。

4.塑造意境

它展現(xiàn)給讀者的是一幅立體感強(qiáng)的畫面，目的是給人以身臨其境之感。也只有“臨其境”或“入其境”才能感知境界之妙以及作者的情感。如“明月松間照，清泉石上流”

“渡頭余落日，墟里上孤煙”

“大漠孤煙直，長河落日圓”

“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”

“千嶂里，長煙落日孤城閉”等都是意境深遠(yuǎn)的詩句

5.襯托人物節(jié)質(zhì)或性格

這種作用在寫物詩中較為普遍，在表達(dá)技巧上，常用象征手法或比喻修辭（這里大家要注意）如雪、竹、梅、松、鶴、荷、平仲、金風(fēng)玉露等等，襯托人物品行高潔、性格堅(jiān)毅、情感純潔等。

6.奠定情感基調(diào)

如柳永《雨霖鈴》開頭三句“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”，為全詞奠定了凄涼、傷感的基調(diào)。

7.以景襯境

這一作用在山水詩中運(yùn)用最多

如以鬧景襯靜境——“竹喧歸浣女”

以動景襯靜境——“蓮動下漁舟”

以暖景襯冷境——“日色冷青松”

以亮景襯暗境——“返景入深林，復(fù)照青苔上”

以滿景襯空境——“雁字回時(shí)，月滿西樓”

以物語（或物態(tài)）襯心境——“廢池喬木，猶厭言兵”

8.以景襯情

這種作用在詩歌中亦常出現(xiàn)，其表現(xiàn)為詩人用意象顏色的濃淡襯托情意的濃淡，這種方法又往往與諧音雙關(guān)的表達(dá)技巧相關(guān)聯(lián)。

如李白的《春思》中“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”句，就是用桑草之“碧”“綠”襯托想思情濃，“絲”“枝”分別與“思”“知”諧音。還有用悲景襯悲情、用喜景襯喜情或用喜景襯悲情，如杜甫的《登高》一詩，是用悲景襯悲情，而其《絕句·江碧鳥逾白》則是用喜景襯悲情。