超能力之邏輯思維

回到家后，陳佳怡收到了寧小靜發來的信息，只見寧小靜關切地問道：“怎么樣，還在煩惱嗎？有沒有想到適合自己的興趣班？”

屏幕這頭的陳佳怡點點頭又搖搖頭，在對話框中打出了這樣一行字：“雖然我已經知道了想象力的重要性，但是我還是沒有辦法確定我究竟要報什么興趣班，我想我還需要一些時間好好考慮，免得以后后悔。”

“慢慢想，不著急。你要知道，培養想象力雖然重要，但并不是報興趣班的唯一目的，你別忘了，除了想象力，作為青少年的我們還有很多的能力需要培養呢。”寧小靜給陳佳怡提了個醒。

還有很多的能力需要培養？這句話讓原本就迷糊的陳佳怡丈二和尚摸不著頭腦，只見她皺著眉猶豫地打出了四個字：“愿聞其詳。”

寧小靜似乎早就預料到了陳佳怡會追問，她解釋道：“除了培養自己的想象力之外，邏輯思維能力對于學習和生活也有極其重要的作用，我現在就在看有關邏輯思維能力的文章，從中學到了很多的知識。”

“邏輯思維能力？這又是什么‘超能力’？”陳佳怡打出了一連串的問號，以此表示心中的疑惑。

“邏輯思維能力不是‘超能力’，”寧小靜無奈地笑了笑，緊接著，她將文件轉發到了陳佳怡的郵箱，并提示道，“如果有時間，你可以看一下《鍛煉自己的邏輯思維》這篇文章，我想它會給你帶來新的啟發和靈感。”

于是，接下來的半小時里，陳佳怡一字不漏地讀完了這篇文章，并且禁不住喃喃自語道：“原來邏輯思維是這么一回事。”她想到了平日里的自己——那個不善于表達，遇事容易慌亂的小女孩。現在看來，這一切的問題都是邏輯思維能力欠佳搗的鬼。陳佳怡嘆了口氣，心里想著：未來的路還有很長，還有很多的能力需要培養，選擇興趣班還真是馬虎不得。

寧小靜的資料庫

鍛煉自己的邏輯思維

語言的基礎是邏輯思維，如邏輯思維不清晰，就很難讓語言變得精益求精，不但如此，邏輯思維對于學習來說也有著至關重要的作用。那么邏輯思維究竟是什么？如何鍛煉自己的邏輯思維呢？請看一看以下的介紹。

一、什么是邏輯思維

邏輯思維是指思維的一種高級形式，既符合人為制定的思維規則，也符合當今社會的思維形式。人的邏輯思維是精準的，而不是表里不一、模棱兩可的，是有條理、有規律的，而不是雜亂無章、自相矛盾的。在邏輯思維中，感悟、推理、判斷等思維形式缺一不可，要從各個角度進行分析和比較，能否熟練地掌握和運用思維形式和方法，則可以看出一個人是否具備良好的邏輯思維能力。

如果一個人的邏輯思維較為縝密，那么他的表達能力也會高人一等，雖不見得出口成章，但所表達的內容都條理分明；相反，如果一個人的邏輯思維相對混亂，那么他的表達能力就會低于常人，不但很難讓人理解，并且還很難令人信服。所以說，人的邏輯思維，會給人的一生帶來很大的影響。

二、如何鍛煉邏輯思維

雖然人的先天條件會給成長帶來重要的影響，但是邏輯思維能力經過后天的培養也會得到很大的提高。只要有計劃、有目標，并且長久地進行訓練，想必你一定能打造出一個全新的自己。

1．以舊看新

和“溫故而知新”大同小異，溫習舊的知識，便會從中學到新的知識。不要被舊的觀點所束縛，當接觸到一件事物時，應該全面地思考，盡可能從各個角度衡量，得出新的結論、新的方法。敢于發現，試圖從中找出與眾不同的地方，通過這種方式，往往可以得出出乎意料的結論。

2．自我提問

人要擅于問自己為什么，對待任何事物，都不要一成不變，不能只是一根筋，要拋開腦中固定的思維模式，要敢于提出新的觀點和新的建議，并且要為自己的觀點尋找依據，直到最終得到正確的結論。

要耐住性子，當面對某一件事物的時候，不要急于在第一時間得出結論，而是要多問問自己為什么。養成自我提問的好習慣，當遇到難題時，不要急躁，不要逃避，而是要冷靜思考，常問問自己為什么，從不同的角度出發，得出最恰當的結論。

3．集思廣益

很多時候，人的思維模式會有一定的局限性，但因為人與人之間的差異性，所以面對同一件事物，并不是人人都會有同樣的思路。在這個時候，大家可以集思廣益，聚在一起相互溝通、交流，取長補短，吸取所有人的智慧，這樣才可以得出全面的結論。

同時，在討論的過程中，因為看待事情的角度不同，所以看待事情的原則和方法也會不同，這個時候，要懂得謙虛求學，吸取他人的經驗，看看他人的觀點和解決方法，并且和自己的結論對比，找出自身的不足。懂得學習他人的長處，這樣才可以使自己進步。

4．循序漸進

很多人并沒有特別強的邏輯思維能力，所以在培養的過程中，不要吹毛求疵，死要面子活受罪。當遇到了瓶頸，在必要的情況下，可以謙虛地向他人求助，跟著他們的思路繼續分析，直到自己把結論推導出來。