籊籊竹竿，①　纖纖竹竿細又長，

以釣于淇。②　用來垂釣淇水旁。

豈不爾思？③　怎不教人把你想？

遠莫能致。　　遠不可及想也枉。



泉源在左，④　泉源左邊流，

淇水在右。　　淇水右邊淌。

女子有行，　　有位姑娘嫁得遠，

遠兄弟父母。　別了兄弟離爹娘。



淇水在右，　　淇水右邊流，

泉源在左。　　泉源左邊淌，

巧笑之瑳⑤，　嫣然一笑玉齒亮，

佩玉之儺。⑥　步態翩翩佩環響。



淇水滺滺，⑦　淇水悠悠照舊流，

檜楫松舟。⑧　檜木槳兒松木舟。

駕言出遊，　　且駕船兒去漂蕩，

以寫我憂。⑨　聊寬我心排我憂。



【注】①籊籊(di)：長而纖細貌。②淇：水名。③不爾思：即不思爾。爾，你。④泉源：水名，水有二源，一曰馬溝，一曰美溝，皆出衛都朝歌西北，東南流入淇水。“水以北為左，南為右，泉源在朝歌北，故曰在左；淇水則屈轉于朝歌之南，故曰在右。”(陳奐《詩毛氏傳疏》)⑤瑳(cuo搓)：玉色鮮白貌，這里形容齒色潔白如玉。⑥儺(nuo挪)：步態有節度。⑦滺滺(you由)：字本作“攸”，水流貌。⑧檜，木名。楫：船槳。⑨寫，通“瀉”，宣泄。



《竹竿》是一首情思優美的衛地民歌，詩中寫的是一位男子在淇水邊思念他所鐘愛的姑娘，而這位美麗的姑娘已嫁往異鄉。《毛詩序》謂其篇旨為“適異國”的“衛女思歸也”。此說為后世不少注家論者所接受，甚至有人認為它與另一篇寫衛女“思歸寧”的衛地民歌《邶風·泉水》同出一人手筆，這些說法乖違本篇辭意，無足徵信。

《竹竿》全詩四章。首章以“籊籊竹竿，以鉤于淇”起興。“釣魚”在《詩經》的風詩中有著特殊的寓意，近人聞一多先生對此曾有過精辟的闡論。他指出，“《國風》中言魚，皆兩性間互稱其對方之廋語。”是“代替‘匹偶’，或‘情侶’的隱語”。而“打魚、釣魚等行為是求偶的隱語”。《竹竿》首章頭兩句與《召南·何彼秾矣》篇首章的“其釣維何，維絲伊緡”兩句“皆言釣，意仍指魚，但不明出魚字耳”。都是以釣魚隱喻求偶。此章三、四兩句“豈不爾思，遠莫能致”更值得玩味。有的注家、譯者把“爾”字徑解作詩人所思戀的女子；“遠”字解作斯人遠嫁之類，義雖可通，然頗嫌拘泥板實，失卻原詩風韻。這兩句語含雙關，意兼兩指，與《何彼秾矣》篇以“齊侯之子，平王之孫”直接“其釣維何，維絲伊緡”之筆意顯有不同。“豈不爾思”，順應上文的“以釣于淇”，“爾”字當是指魚；“遠莫能致”句則反接首句“籊籊竹竿”，以表竿之雖長，不及遠游之魚。筆法活脫多變，四句一意相貫，從字面上看，寫的是“臨淵羨魚”，深致竿長莫及之慨。透過這層字表來看，則另有指喻，實以魚喻所思，以竿長莫及喻求偶不遂，巧寓所思遠適，無緣好合之憂于淇水垂釣的比喻之中，通章為譬，以妙喻見深情。隱喻和雙關語之用，在古代民歌中屢見不鮮，而早在《詩經》中就運用得如此精巧圓活，如此含蓄有致，真令人驚嘆。

次章前兩句“泉源在左，淇水在右”，是興句。詩人臨流興嘆，黯然傷神。點明淇水，又示意姑娘由此離別故鄉，遠嫁他方，領起以下“女子有行，遠兄弟父母”兩句，詩義由隱而顯。這里“女子有行，遠兄弟父母”，陳子展先生說乃以當時的謠諺成語入詩，但用在此處，則給人以似訴似嘆的感覺，言外隱然流露出詩人一片離索之悲緒，一片繾綣之戀情。此章末句“遠兄弟父母”與上章末的“遠莫能致”句各以一“遠”字起頭，兩相關連照映，章法的變換配合詩意的上下承轉，自然工致之中又有靈動變化之妙，此前人所謂“以無心求工而自工者”。(《詩經原始》)

至第三章，詩人宕開一筆，寫眼前出現姑娘昔時的芳姿倩影，她仿佛正從淇水邊翩翩而來，佩環伴隨著輕盈柔美的步態鏘鏗作響，清亮的聲音悅耳；她迴眸一笑，潔白的玉齒光采照人，宛若目前。文情由悲一轉為樂。“巧笑之瑳”，從齒色襯出其迷人的笑靨，“佩玉之儺”，則從玉佩有節奏的聲響襯托其優美的身段，繪聲繪形，僅此兩句便描繪出姑娘驚采絕艷之風姿神韻，堪稱勾魂攝魄的神來之筆，更以虛筆出之，尤為奇絕。這里所出現姑娘的美麗動人形象，乃是詩人心理上的一種幻影。思極神迷，幻象生焉，《九歌》中那位望穿秋水的湘君幻覺中出現與湘夫人共同生活的美好情景，有異曲同工之妙。又皆以抒情主人公想象中的樂景反襯其內心的哀情，益見其思之深摯，其情之悲惻。

《詩經》里有關衛地的民間情歌，大都牽涉到淇水。衛之淇水，如鄭之溱洧，是當時青年人歡聚，談情說愛的風流之地。每逢三月上已節，更是愛情的盛會。春風蕩漾，淇水泛波，河畔水濱，士女雜沓，歌舞調笑，如火如荼，青年男女，在此互傳情言密誓，交歡結好。《竹竿》四章都寫到淇水，并非偶然觸景生情，因物起興。正是在淇水旁，詩人對這位美麗的姑娘產生了愛慕之情，或許是這位陌生姑娘迴眸一笑，曾撩動過詩人的心。至于這對青年男女是原已相識的情人，還是萍水相逢，今無從揣測。但從全詩流露的那種深戀無怨的情愫來看，似乎是詩人單相思，未必是姑娘變心，拋棄舊時的情郎而另攀高枝。如今詩人故地重游，伊人遠去，唯見淇水悠悠如故，倍覺悲悵縈懷。末章發為嘆浩，寫泛舟淇水，聊以紓解心中那片“剪不斷，理還亂”的愁緒。詩中反復出現的淇水，猶如一根感情的紐帶，把昔時與今日，初戀的歡情與失戀的悲傷巧妙地聯系起來，形成于同一空間位置(淇水)的不同時間(今、昔)和不同情景的鮮明對照，以表達詩人的情感，這是本詩藝術構思的一個特點。