是幼兒園教育工作的基本任務之一。幼兒從幼兒園進入小學，使幼兒從輕松自在的以游戲為主的生活轉入規范的，有相當紀律約束，以學習為主的生活，為了使幼兒在身體、心理上做好入學的準備，使之順利地適應學校生活，幼兒園除了給予適當的教育準備，還應做相應的準備：①在環境上，使幼兒園的環境與小學的環境接近;②在生活制度上，要向小學靠攏，給予一定的作息制和紀律約束，培養幼兒遵守作息制，自我約束力;③了解小學的教學要求，適當增加智力性和知識性的教學;④帶領幼兒參觀小學，使幼兒心中產生入學的興趣、渴望，激發其求知的欲望;⑤指導家長做好入學的物質準備和心理準備，使家庭教育配合幼兒園教育做好幼兒入學的準備。