興趣是力求認識某種事物和探求真理，并與肯定的情緒態度相聯系的積極的意識傾向。學習興趣就是力求接觸、認識、掌握學習對象和參與學習活動的心理傾向。好奇心是由于事物的外部現象所引起的一種探究興趣，比如事物的新奇、獨特，往往會引起人的注意，想去了解、探究其中奧秘，這就是好奇心。好奇心是自然而然產生的一種興趣，屬于直接興趣。在兒童的學習活動中，學習興趣是學習積極性的一個最積極、最活躍的心理因素，它推動兒童自覺地、積極主動地進行學習和探索。培養兒童的學習興趣，對于促進兒童學習成功是很關鍵的。為此，首先要保護和發展兒童的好奇心?！昂闷媸侵R的幼芽”，兒童對世界萬物充滿好奇，總想了解其中的秘密，應該保護兒童的這種童心，保護這種認識的需要?？梢酝ㄟ^有意地激疑，造成問題情境來發展兒童的好奇心，激發其求知欲。其次，學習內容和形式要有新意。要使學習活動本身變得很有吸引力，使學習過程變成一種美的享受和創造過程，這樣，就可以激發兒童對學習活動本身的興趣即直接興趣。第三，使兒童獲得學習成功，培養他們對學習結果的興趣即學習的間接興趣。學習的成功是一種巨大的激勵力量，能夠振奮兒童的精神，調動起探索的欲望。要及時評價，多鼓勵、表揚。要積極引導兒童把知識應用于實際，看到知識的作用，從而激發其學習興趣。