《教人為學(xué),不可執(zhí)一偏。》什么意思,出自哪里,注釋,句意,翻譯
句子出處:明·王守仁《傳習(xí)錄》,重法善教類名言句子
教育人做學(xué)問, 不能局限于一個(gè)方面。
上一篇:《凡授書,不在徒多,但貴精熟;量其資稟,能二百字者止可授以一百字,常使精神力量有余,則無厭苦之患,而有自得之美.》什么意思,出自哪里,注釋,句意,翻譯
下一篇:《責(zé)人要含蓄忌太盡,要委婉忌太直,要疑是忌太真.今子弟受父兄之責(zé),尚有所不堪,而況他人乎?孔子曰:“忠告而善道之,不可則止.”此語不止全交,亦可養(yǎng)氣.》什么意思,出自哪里,注釋,句意,翻譯
中國(guó)詩起源于先秦,鼎盛于唐代。中國(guó)詞起源于隋唐,流行于宋代。詩詞是闡述心靈的文學(xué)藝術(shù),詩言志,歌詠言,聲依詠,律和聲。中國(guó)傳統(tǒng)詩詞文化是世界文化文學(xué)上最獨(dú)特而美好的表現(xiàn)形式和文學(xué)遺產(chǎn),詩詞是漢語特有的魅力和功能,這是其它任何語言所沒有和不能的。詩詞之美,止于臻美。品詩文網(wǎng)旨在弘揚(yáng)中華名族的詩詞文化,傳承我中華文明。
上一篇:《凡授書,不在徒多,但貴精熟;量其資稟,能二百字者止可授以一百字,常使精神力量有余,則無厭苦之患,而有自得之美.》什么意思,出自哪里,注釋,句意,翻譯
下一篇:《責(zé)人要含蓄忌太盡,要委婉忌太直,要疑是忌太真.今子弟受父兄之責(zé),尚有所不堪,而況他人乎?孔子曰:“忠告而善道之,不可則止.”此語不止全交,亦可養(yǎng)氣.》什么意思,出自哪里,注釋,句意,翻譯