在我的窗前始終掛著一串紫色風鈴，每當風吹過，那清脆的鈴聲已不再悅耳，反而使我煩惱，這一切都因為她——××。

就在那個寂靜的晚自修上……

“××，你前幾天送我的風鈴特好聽，現在為表謝意，我請你吃話梅。”“但是，現在是晚自修……”××懼怕地四周望望說。終于在我拍胸膛擔保之下，她才敢吃了。怎知，我一時興起一個怪念頭，把話梅拋起來，兩人用嘴去搶，話梅掉進誰的嘴里，誰為贏。被我“誘騙”及“洗腦”的× ×為此也“不亦樂乎”起來。當一顆話梅從我手中彈起時，我和××就以“強盜”之勢向話梅出嘴。近了近了，眼看就要分出勝負的時候，“嘩，‘基’!”一聲驚叫使我倆忘了搶奪了。話梅“咚”的一聲掉在地上。頓時，教室里像煮沸了的開水一樣。“早聽說她倆不正常，果然如此。”“想不到‘經濟風’還沒刮，‘基風’倒肆無忌憚地遍及各地，連小小的× ×中學也無法幸免……”仍處于呆滯狀態下的我和× ×不知其所言，問一問，答案竟出乎意料的是“你們剛才的嘴差點就……這就像港臺電影所說的同性戀，又名‘基’。”聽到這些我真是哭笑不得，想解釋剛才的一幕旨在搶奪話梅，還把“物證”——那顆落在腳邊的話梅“呈”上去。但同學們依然故我。他們只不過是借此“排泄”一下心中的郁悶罷了。要不然一些同學不會說的“得一‘輕松劑’也。”但同學們沒有想到，這一帖“輕松劑”換來的卻是我和× ×的無盡煩惱。那一晚，××整整哭了一個晚自修。第二天回校，眼睛腫得比核桃還大。

自此，× ×就沒和我說過一句話，連以前形影不離的“歸途姐妹花”也變成現在的“兩只孤雁前后各自回家”。在我看來，這場關于“基”的風浪只是一場小小笑劇罷了，假如同學們不無聊地“多舌”，這只是一件微不足道的芝麻小事，何足掛齒，更有何足以“冷凍”我和××之間真摯的情誼? 然而，事情的結果是： × ×終日愁眉苦臉，在閑言閑語中日漸消瘦，難道那件事真的這么苦惱? 我可從不這樣認為，別人說起也是一笑了之，而讓我真真煩惱的卻是××的心結如何解開，這就是那件事給我的無盡煩惱。

× ×，你聽到了我的煩惱了嗎? 唉! 回答我的仍是那清脆的鈴聲。紫色風鈴在風中搖曳著，聲音是悅耳的，似乎正在告訴我： 友誼的力量能沖破一切障礙，真正的友誼回來了，回來了……

(深圳市一考生)

【評點】

這是1997年深圳市中考作文的優秀答卷，有特區初中生的生活氣息。每個人總免不了有“煩惱”，因此，這個題目有內容可寫，但是，要通過一件事，表現“真”煩惱，并不容易。本文的優點是，隨著“那件事”的事態發展，層層推出“煩惱”，“無盡的煩惱”，的的確確的讓人煩惱。“那件事”，很簡單，晚自修吃話梅。開頭，感覺很好，為謝同學贈鈴請吃話梅，因樂而頓生怪念，嘴搶話梅;事態陡轉，課堂沸騰，意外答案，呈現物證(梅)解釋也無用，鑄成兩人的煩惱;“我”雖煩惱，但尚能排解，而××，難以排解，“冷凍”情誼，由此，推出“我”“真真的煩惱”。