成連海上琴是什么意思

【典源】《文選·嵇康〈琴賦〉》注引漢·蔡邕《琴操》：“伯牙學琴于成連先生，先生曰：‘吾能傳曲，而不能移情，吾師有方子春者，善于琴，能作人之情。今在東海上，子能與我同事之乎?’伯牙曰：‘夫子有命，敢不敬從。’乃相與至海上，見于春，受業焉。”唐·吳兢《樂府古題要解》卷下：“《水仙操》，右舊說伯牙學鼓琴于成連先生，三年而成。至于精神寂寞，情至專一，尚未能也。成連云：‘吾師子春在海中，能移人情。’乃與伯牙延望，無人。至蓬萊山，留伯牙曰：‘吾將迎吾師。’刺船而去，旬時不返，但聞海上水汩(gu)汲漰(peng)凘之聲。山林窅(yao)冥，群鳥悲號，愴然嘆曰：‘先生將移我情。’乃援琴而歌之。曲終，成連刺船而還，伯牙遂為天下妙手。”

【今譯】春秋時，伯牙向成連先生學習彈琴，三年學成。成連對伯牙說：“我能傳授你琴曲，卻不能陶治你的性情，而我的老師方子春能夠做到，他在東海上，你愿同我一道前去請教嗎?”伯牙從命，于是二人至海上，來到蓬萊山，成連說要迎師便劃船離去，多日不返，伯牙只聞海水奔涌咆哮，只見山林杳杳冥冥，又聽成群的海鳥悲鳴，愴然感嘆：“先生是在陶冶我的性情啊。”他撫琴高歌，歌畢，成連先生就劃船來接伯牙返回。從此，伯牙彈琴遂出神入化，成為天下高手。

【釋義】 后以此典形容大自然對人性情的陶冶及人對藝術境界的追求; 也以“成連”指擅長彈琴的人。

【典形】 成連、成連海上琴、成連海水、成連琴、刺船人、海上琴、化琴工、移我情、海山深絕、成連佳趣、成連心。

【示例】

〔成連〕 清·張梁《彈琴》：“鐘期既已亡，成連誰能尋。”

〔成連海上琴〕 清·丘逢甲 《寄懷維卿師桂林》：“刺船人去波濤急，凄絕成連海上琴。”

〔成連海水〕 清·金人瑞《周順廬先生生日》：“成連海水最移情，弘景山居亦有榮。”

〔成連琴〕 清·王士禛《贈勞山隱者》：“清冷魚山梵，寂寞成連琴。”

〔刺船人〕 清·丘逢甲 《答王貢南同年》：“浩浩天風入素琴，刺船人去有遺音。”

〔海上琴〕 清·王夫之 《重過蓮花峰》：“河山憾折延陵劍，風雨長迷海上琴。”

〔化琴工〕 宋·蘇軾《授經臺》：“劍舞有神通草圣，海山無事化琴工。”

〔移我情〕 清·程先貞《偶興》：“逝欲訪成連，彈琴移我情。”