對孩子正確良好的思想行為給予肯定或表揚，以使其鞏固和發展的一種德育方法。其優點是可以使孩子明確認識自己品德中的優點和長處，提高分辨是非、真假、善惡、美丑的能力，并在情感上產生愉快的情緒體驗，明確努力方向，引起增強、鞏固和發展這些品德的愿望和信心。獎勵的方式主要是贊許和表揚。贊許是對孩子良好品德的贊同和稱贊。贊同是肯定，稱贊是好評，但都是一種不太正式的好評方式。贊許可以用口頭或評語表示，也可以用點頭或微笑等動作表情表示。表揚是對孩子良好品德的公開贊美，是比較正式地進行的。運用時的要求是：①明確目的。它是孩子良好思想行為的結果，不應使之成為孩子追求的目標。②公正合理，符合實際。③適當。要恰如其分，恰到好處，不要夸張和濫用，這樣才能取得好的教育效果。④以精神獎勵為主，物質鼓勵為輔。