家庭教育是一門科學(xué)和藝術(shù),要求家長們粗知優(yōu)生學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、美學(xué)、人才學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等理論,并能在實(shí)踐中創(chuàng)造性地發(fā)揮和運(yùn)用。高標(biāo)準(zhǔn)的家教,對家長們提出了高要求。家長是孩子的第一任老師,也是終身的老師。家長的一言一行,都會對孩子發(fā)生潛移默化的影響。家教中,身教大于言傳。與學(xué)校教育比,家庭教育側(cè)重于良好的品德、行為、習(xí)慣的培養(yǎng),側(cè)重于健康的心理的培養(yǎng)。家庭教育的方法和手段很有講究,簡單、粗暴的方式,過高的要求,結(jié)果適得其反。溫馨的家庭氛圍,和諧的人際關(guān)系,是家庭教育的最好的教材。人的成長,離不開家庭、學(xué)校、社會的共同作用。家庭教育的意義,不僅僅指向孩子,還輻射到學(xué)校、社會。
格言名句
父兄之教不先,則子弟之率不謹(jǐn)?! 唷」?/p>
賢人志士之于子孫,厲以志,弗厲以辭;勸以正,弗勸以詐;示以儉,弗示以奢;貽以言,弗貽以財(cái)。 ——王 符
以義方訓(xùn)其子,以禮法齊其家?! 抉R光
養(yǎng)不教,父之過?! 度纸?jīng)》
家教寬中有嚴(yán),家人一世安然?! 獏谓?/p>
愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也?! S宗羲
家庭之間,一言一動(dòng),當(dāng)思為子弟足法?! 獜埪南?/p>
教子須是以身率先。每見人家子弟,父兄未嘗著意督率,而規(guī)模動(dòng)定、性情好尚,輒酷肖其父,皆身教為之也?! 懯纼x
富貴之家,愛子過甚,子所欲得,無不曲從,一切刑禍從此至矣?! 惡曛\
說理是對待兒童的真正辦法?! 濉】?/p>
對小孩子來說,范例的重要超過批評?! 遑悹?/p>
德行應(yīng)該在邪惡尚未占住心理之前,及早就去叮嚀?! 涿兰~斯
把孩子教育成能獨(dú)立自主的人,是父母的義務(wù)?! ∪湃?/p>
如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令,他自己便應(yīng)十分尊重他的兒子。 ——洛 克
家庭集體的完整和團(tuán)結(jié)一致是良好教育的一個(gè)基本條件。 ——馬卡連柯
予子千金,不如教子一藝?! 獫h族諺語
母親的溺愛只能毀了孩子?! s翰·雷
放縱對子女的教育,到時(shí)候追悔莫及?! 砹_斯諺語
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